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時間匆匆，轉眼就是三個月！

“大晉朝沿用的是前明的科舉制度，因為前明朝科舉考試已經是最完善的科考體系了。”

“老師，為什麼要用前明的科舉制度，難道是我們自己沒有嗎？”一個十一歲的少年，問出這麼個白癡問題。

啪的一聲，老師将戒尺拍在桌子上，衆人吓得連忙禁聲！

“禁聲，本教講課時不準随意插話，接下來将童試内容，都給我仔細挺好了。”

李霖也是認真聽講，雖然他了解過，但并沒有說是不放在心上，倒是其他人，無精打采的。

具體了解的，大晉朝沿用前明科舉制度，其有四級，各級順序是童試、鄉試、會試、殿試。

童試是科舉時代參加科考的資格考試，在前唐、宋時稱州縣試，前明稱郡試，而大晉的童試也包括縣試、府試和院試三個階段的考試。

之後是鄉試，鄉試在京城及各省省城舉行，三年一次，一般在子、卯、午、酉年舉行，考期多在八月，所以又稱秋闱。

緊接着是會試，會試是帶有決定性的考試，會試由禮部主辦，在京城貢院舉行，一般在鄉試的第二年。考期多在春季二、三月，所以會試又稱春闱或者禮闱。

會試被錄取的舉子，稱為貢士，第一名叫會元。

最後就是殿試了，殿試是最高一級的考試，在四月份舉行，由皇帝主持，還要任命閱卷大臣，讀卷大臣，協助皇帝評閱試卷。

殿試隻定名次，不存在黜落的問題。而李霖的目标則是隻需取一個舉人身分就行了，至于當官，他可沒閑心去搞那些烏糟糟的事幹！

而目前書院老師講的則是童試内容，“聽好了縣試、府試兩場考核過了，你們便是童生，注意這一點，不要鬧出笑話！”

“而得到童生學名後才有資格參加院試，院試中成績優異者才能取得秀才功名。”

這一步才是關鍵，有了秀才之名，就算是有了一道階級的身份，雖然還是最低等，但至少有資格繼續往前走！

“童生考試場次，在本地通常是五場，第一場為正場，最重要，其後為覆試或者稱為招覆。其中第二場為初覆，第三場為再覆，第四、五場連覆。”

“每個地方各有不同。每場隻考一天，黎明點入，限即日交卷，交卷後試卷彌封。”

“考試以考四書文和五經文為主。四書文以《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》四部書的内容命題，所以你們要去多記多看，知道了嗎？”

“知道了，老師！”

“緊接着是作八股文，也叫作時文、時藝、制藝。五經文，以《詩經》、《尚書》、《禮記》、《易經》、《春秋左氏傳》的内容命題，也是作八股文。”

“童試正場考《四書》題一道、經題一道、五言六韻排律詩一首；覆試内容為《四書》題一道，論題一道，默寫《聖谕廣訓》一條……

“公布錄取者稱為出圈，終場公布錄取謂出案亦稱出長案，第一名稱案首。”

“好了，這就是童試内容，你們放業後，調整好狀态，三日後下場！”

“下學後各自回去吧！”

“老師再見！”

下學後，課堂裡變得聒噪起來，這些學子大多都是揚州本地人。

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