(一)、家人之中除了相舉以外,其他幾個孩子都可以幫着家裡幹活,因為相舉馬上要坐診看病了,他在先生的提攜下,先生同意他在先生的醫館裡坐診。家人都很為他自豪。其實,相舉從四歲時,就跟着小叔和小姑上學堂,教書先生開始嫌他太小不收,家裡人就想,讓他全當是玩,省得在家裡沒人管。
可沒成想,這孩子學得不錯,記憶力也好,比他大的都不如他學的快,先生一看挺高興,那就留下吧。相舉的學習成績全班第一。
先生給學生上課是要坐轎子的,都是學生擡着上學堂,上完課學生要把先生擡回家,學堂也是大戶人家騰出來的房子,相舉由于年齡個頭都不如同學們高,擡轎子的活就免了。就是因為年齡小,常常受大孩子們的欺負,大孩子嫌他沒有擡先生,在半路截着他讓他掏錢,他不掏就不讓他走。
一個學生說道:“劉相舉,我們每天都要擡先生,你一次也不擡,你拿錢來犒勞我們大家。”相舉說:“我沒錢,咋辦?”大的說:“回家拿,不拿你就别來上學。”
相舉說:“我給先生學費了,怎麼不能上學。”大點的學生說:“我們每天都替你擡老師,你擡過嗎?”相舉說:“先生也沒說我沒擡就讓我拿錢。”
大的說:“我們不管,你不擡先生就得掏錢。”相舉說:“那從明天起,我擡。”第二天上課前,相舉來到先生跟前說:“先生實在對不起,這麼些天我一次也沒擡過您,您看我幹點啥好呢。”
先生說:“叫你擡你也擡不動,要真是你擡我還不敢坐呢,你幹點啥呢?這樣吧,你每天把教室打掃一下,另外,别人擡轎子你幫我拿書。”從此以後大孩子們再也不找相舉的麻煩了,相舉上了五年學堂,一次轎子也沒擡過,一直幫着先生拿書本。
相舉在富城的介紹下,跟着鎮上醫館的看病先生學醫。後來,日本人來了,學堂解散,被日本人占領,要求所有學生跟着日本學校學日語,學日本的東亞共榮那一套洋奴哲學。相舉不想再學下去,便對富城說想學點有用的東西,一家人經過商量,讓相舉到鎮上的醫館跟先生學醫。
相慶看哥哥跟着先生去學醫,也不想上學了,向富城央求道:“爹,我想跟着俺哥去學醫。”富城見相慶也不想在日本學堂受氣,便也幫他找了醫館先生商量,讓相慶哥倆跟着醫館先生一起去學醫。
學醫是有要求的,沒有學成之前,跟着先生學習期間,要在先生家幹活,有啥活幹啥活,在先生家吃一頓飯,但不是絕對的,有時候先生家來人或有事情,相舉他們就隻能回家吃飯。晚上固定回家來吃飯,但是,每年每人要給先生家交二百斤麥子,一白塊大洋,直到學成。
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