藏家小說>有人出生在羅馬是什麼歌 > 第65章 德不配位教授憑什麼比教師優越三合一推薦票加更章（第2頁）
第65章 德不配位教授憑什麼比教師優越三合一推薦票加更章（第2頁）
林楓疑惑的看着易夢，開口說道：
“說了這麼多，你沒發現自己的邏輯有漏洞？”
“就一個問題，倆孩子的天賦是誰發掘出來的？我真的埋沒了他們的天賦了嗎？”
“……”
易夢雙手抱在胸前，一時之間不知道該如何回答。
楞了好幾秒之後，她幹脆另起話題，開口說道：
“嗯……林老師，你看看這個學校的條件，确實不好，這是事實是不是？”
“有點音樂器材，那也是村裡打借條借來的，壓根兒就不全！我看了直播，李文很喜歡古筝，可是沒有專業的老師，你先别質疑我說你會彈古筝，我看到了的！可是作為老師，伱應該很清楚，會彈和教的好，那是兩碼事！”
“還有周聰，幾個碗擺在地上，就能敲出鋼琴的質感，如果有一台真正的鋼琴，是不是更好？”
“還有，大家都是成年人，說點現實的，就李教授能提供給他們的人脈，你能嗎？”
易夢一口氣說出了一大堆的理由，每一條她都認為是林楓無法反駁的。
就連屏幕前的觀衆們都不自覺的點了點頭。
但是，林楓隻是非常坦然的看着易夢，鼓勵一般的說道：
“還有呢？繼續？”
易夢以為林楓這是被自己說倒了，心中一喜，接着說道：
“香樟小學的情況，通過節目組的直播，我其實已經了解的七七八八了。”
“你不僅是孩子們的音樂老師，你還是語文、體育、數學……等等學科的老師！這麼多的科目，你一個人忙的過來嗎？能保證教學質量嗎？”
“其實有一點是外界不敢提的，但是為了孩子們好，我姑且做這個惡人吧。”
這話說的，林楓眉頭一挑，饒有興緻的看着易夢。
而易夢則是大義凜然的開口說道：
“國家為了保證教學質量，是有教師準入制度的吧？每一個教師都是先取得教師資格證，然後持證上崗的，我得罪人的問一句，林老師，你的教師資格證寫的是教哪一科的？”
轟！
伴随着易夢的話語，直播間直接炸了。
“卧槽？這個問題确實一直以來被忽視了啊！”
“？？？這話就是忽悠外行的！山區教育資源貧瘠，現實情況就是有證就行，至于教哪一科，根本不是證書來決定的，是根據學校情況來定的！大家不要被帶節奏啊！”
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“無語，不懂什麼叫具體情況具體分析嗎？”
“雖然但是可是，易夢這話确實刁鑽啊，林楓老師很難回答！”
“……”
在直播間衆人擔憂的目光中，易夢還沒有完，她幹脆指着李長河，一幅通情達理的樣子開口說道：
“其實林老師你也不必回答我剛剛的問題，難處誰沒有呢？不能苛責你。”
“但是，我要說的是，你面前的李教授，是國家認證的聲樂教育家，‘教育家’和‘教師’分量還是不一樣的！”
“何況他還是魔都音樂學院的特聘教授，不管是能力還是資質，教導倆個孩子，綽綽有餘啊！”
李長河也十分的配合，沖着林楓‘和藹’的點了點頭。
倆人認為道理都在自己的這邊，林楓應該感到些許的慚愧，然後尊敬的将倆人請進學校，再把李文和周聰叫出來，叮囑他們以後要跟着他們，好好學習雲雲……
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