随後不知道是誰打了個飽嗝,打破房間裡的沉寂。
那學生緊緊閉着嘴,想将自己隐藏到衆人背後去。
幾位教官呼出口氣,又開始小聲讨論起來。
一教官說:“這幾個學生,雖然是新生,但是對機甲操作已經很熟練了。”
學生們以為教官們會先誇居功至偉的程澤,沒想到他們一緻性的誇起了葉步青。
畢竟他們一直盯着程澤,下意識的還将葉步青當成了背景闆。
“尤其是剛才那台風翼,剛剛最高速到達了多少?在那樣的高速情況下,能夠準确打中正在移動的纖細的鐵鍊,而且射擊準确率在百分之九十以上。把握的非常好,這不簡單啊。”
“重要的是在這種情況下他還能給隊友打出助攻。說明他的眼睛已經很好适應了新型機甲的速度。可是機甲數據更新的時間也不算長吧?長江後浪推前浪啊。”
在高速運動下,不管多放松多坦然,人心理上總是會産生一定的恐懼感。這種恐懼人讓人精神高度集中,去關注自己身上,和附近的情況。但是,卻很難做到分心。
葉步青不僅騷擾掣肘了八鍊,同時還在關注着程澤。
教官笑道:“換個視角,一定很漂亮。”
他們這是上帝視角,隻覺得風翼跟隻蒼蠅一樣在飛來轉去。可如果換成葉步青的視角,就會明白,程澤那邊的狀況,對他來說隻是一晃而過的剪影。
這就是最難的地方了——對信息的處理。
“風翼給人的感覺總是軟綿綿的沒有什麼攻擊力。為了減輕質量保證速度,也确實沒有攜帶過多的武器。所以在戰場上不夠帥氣,像是被隐匿的存在。一般也不會被用作前線對戰。”左側的教官鎖眉道,“但是,風翼是最不好培育的機甲手。實戰中風翼的作用,不僅僅是偵查情報而已。還要在槍林彈雨中護送傷員,運送物資……”
輔佐類的機甲,比起前鋒類的機甲,其實他們對天賦的要求更高。
譬如狙擊,譬如偵查。
尤其是偵察兵,不管是在古代還是現代,那都可以說是最危險的兵種。隐藏的不夠好,或者跑的不夠快,那麼直接就會被砍死在回信的路中。
如今的風翼還有另外一種職責。
機甲被毀壞後,機甲手暴露在戰場上是極端危險的事情。風翼必須要在開戰中途,一遍遍的清掃戰場。
他們要一次次的穿梭在戰火最密集的邊緣飛走,用他們最快的速度,和生命拼搏。
可是所有回家的路,都不是一帆風順的。它漫長而曲折,艱辛而危險。
風翼是一台隻要開始奔跑,就不能停下的機甲。
衆生沉默下來,懷着肅敬的心看向那台風翼。
捆成一團正在沙裡不斷扭動翻轉越陷越深的葉步青同志。
衆人:“……”
恩……
程澤那邊暫時陷入僵局。
連勝并不能一直盯着他們,畢竟她手下也有很多的請求要處理。
紅隊的攻擊節奏明顯開始加快。之前遇到白隊選手回頭撤逃,追一段路,發現林中有隊友支援,他們就會散去。而現在,他們依舊在後面不舍追擊。
目的很明顯,想跟着他們去看看最終目的地是哪裡。
連勝開始安排目前安全的人,從外圍往中間靠近,逐漸包圍瀑布點。
這樣明顯的舉動,包括白隊内部人,都以為她将俘虜藏在瀑布附近。
那實在是一個很正常的點。
于是在衆生開始明顯移動以後,迅速就位,朝着目标靠近。逐漸拉成一條完整的防線,以守衛俘虜。
連勝說:“我們現在臨時調換一下武器。将剩餘的炮筒轉給狙擊手和季班。身上拿不下就放在旁邊。和目标點保持好距離,聽我指令,直接朝着瀑布下面的水潭射擊。被點到名字的機甲手,對敵軍逼近瀑布後,前往我标注的位置就位。”
連勝給他們指示了兩側和正面,能夠直線打中水潭的幾個位置。
連勝繼續不急不緩道:“其他人注意錯位不要遮擋視線。聽到我的攻擊指令後,趴下射擊。我再說一遍,趴下射擊錯開角度!”
季班問道:“我算狙擊手嗎?”
“你先跟上來,當近戰用。到時候聽指令後撤打炮筒。”連勝說,“先把你的儲備填滿。”
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