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第43章穿成溫晁

溫晁和001是想着對策，有點犯愁，而藍湛和聶懷桑倒是松了一口氣的模樣。

不過溫晁決定不讓進，那就一個個辦法試嘛，對守在門口的江家侍衛說“我是溫晁，我要進去找我父親，你們放我進去。”

可惜侍衛不同意，然後溫晁又換了個說法“那你們誰進去把我父親叫出來也行啊。”

侍衛們猶豫了一翻，這回同意了，大概是因為他們三個人找到清談會，侍衛以為他們有什麼急事，到底還是同意了。

反正不管侍衛誤會了什麼，結果是好的就行了，三人等了一會兒，溫晁放下了心，兩個小夥伴到是提起了心，溫若寒跟侍衛都出來了，等溫若寒走到溫晁一行人的面前，神情平靜的問溫晁“可是有什麼事。”

溫晁也沒拐歪抹角的，就直奔主題了“我想教藍湛和懷桑千紙鶴傳信，可以嗎。”

溫若寒一看溫晁身邊的兩人就知道溫晁為什麼會來問他這個問題了。

要是這兩人有所顧忌，恐怕溫晁早就像在溫家交給溫逐流他們一樣，教給這兩人了，也不會上清談會來找他詢問他的意見了，不過溫若寒也沒否定“本就是你自創的，你願意教誰就教誰吧。”

得到肯定的答案，溫晁就跟溫若寒告别了，領着兩小隻回到了溫家的院落。

這回聽到了溫若寒的話，兩人就不在擔心學習千紙鶴傳信，會讓溫晁受到懲罰了。

畢竟無論在哪這些家傳的東西總是會到看重，就連自創了什麼東西都是留給後代子孫本家之人學習的，每家的情況都一樣。

就比如藍家的玄殺術就隻有藍家子弟才能學習，應該說每一家都是這樣的情況。

兩人也都是真的想學，畢竟新奇又實用的誰又不想學呢，就連溫晁學習安倍晴明感悟裡面的術法，都選擇了千紙鶴傳信，要知道在那各種各樣的術法裡面溫晁都選擇了學習千紙鶴傳信可見一般。

并且溫晁并不準備隻教他們這一個術法，還準備教他們用千紙鶴飛行，這個主要是交給聶懷桑學。

因為他的修煉天賦确實是有點慘，等聶懷桑結丹能夠禦劍飛行了，還不知道得什麼時候呢。

正好千紙鶴飛行用的靈力也不算太多，聶懷桑應該能夠提供千紙鶴飛行所用的靈力，這個術法也挺好看的，挺适合聶懷桑學習的。

這個術法還同屬于千紙鶴的一種運用，相信他們學習了千紙鶴傳信，學起來這個千紙鶴飛行應該也會挺快的。

至于教給藍湛就是因為隻教給一個的話，怕藍湛會吃醋，并且教一個也是教，教兩個也是教，就一同學習了吧。

不過這短短七天别說兩個術法了，恐怕一個術法都學不會。

所以溫晁準備把各個注意事項都寫下來，讓他們能回去了也能夠繼續學習。

所以這幾天溫晁也就是能給他們看看成功施展出來是什麼模樣，然後還能面對面指導一下。

想到這，溫晁就比較遺憾安倍晴明的感悟裡面沒有能夠視頻的符箓了，時代的限制在那，那個時候都沒有視頻的概念。

不然以安倍晴明學識恐怕都能夠早就出來了。不過有了安倍晴明一生的學識底子溫晁相信他自己也能琢磨出來，到時候就真的可以說是他自創的了，不過現在想自創恐怕做不到。

因為他才學了一年，有那個自信是有那個自信，但是自信跟自大就是兩碼事了。

溫晁開始了他的又一輪教學，這回有了上回的經驗打底，溫晁上手容易了不少，可以不用他們遇到困難了，才找出問題，而是可以避免他們學習到岔路了。

雖然溫晁教的順當不少，但是遇到的問題都是差不多的，那就是靈力的轉換和輸出問題了。

同樣溫晁給兩人試驗了一遍成功施展的千紙鶴傳信，并且在施展的過程中給兩人詳細的講解了一遍。

同樣不出溫晁所料的就是，沒有成功，而且問題同樣還是溫逐流等人學習當中遇到的問題，這回更有經驗的溫晁，就已經知道了要輸出多少得靈力。

所以開始手把手教導兩人，首先就是靈力的輸出了，溫晁仔細感受着兩人靈力的輸出，開始調整兩人靈力輸出的大小，忙忙碌碌一整天總算有了個好開始，兩人靈力的輸出總算可以一直保持一個穩定的輸送量了，不會突然加大也不會突然減少了，剩下的就是讓兩人的靈力能控制在一定的範圍内。

因為雖說兩人輸送的靈力穩定了，但是藍湛的靈力束輸送的太大了，就這麼輸送換成溫和的靈力千紙鶴都得炸，而聶懷桑恰恰相反，他是靈力束輸送的太小了，就這樣直到術法完成，這輸送的靈力都不夠術法運行的，所以同樣會失敗。

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