而且,不能把自己的負面情緒帶給任何人。
秦舟發了會兒呆,吹了吹自己輕飄飄的劉海,拍拍雙頰,感覺好多了,才慢悠悠地晃回教室。
從教室後門進來,景誠和顧綿綿已經吵完架了。
此刻,顧綿綿正在座位上伏案疾書,複習單詞。
景誠竄到最後一排跟周紀宇黏在一起,嘻嘻哈哈。
眼角的餘光忽然瞄到秦舟,他把視線從周紀宇手機上的抖音視頻移開,笑着問:“粥粥,英語單詞背完了嗎?等下要聽寫。”
秦舟沒停下腳步,點了點頭:“當然。”
“哇,這麼厲害。”
誰知,聽寫的時候,秦舟有條不紊地寫下一個單詞,正等待着老師讀下一個,斜前端的景誠偷偷摸摸地扭了個頭,瞄一眼陸流的聽寫本。
什麼也沒看見……
于是,後背蹭着椅子,搞出點小動靜來,聲音特意壓低:“6哥,給點提示啊!”
陸流連眼皮都沒掀一下,不緊不慢地換了個坐姿,淡定地翻着藏在抽屜裡的英語書:“不會。”
“我操……”
左邊的人絕情就算了,連後面的兄弟都這麼絕情。
景誠絕望得想啃桌!
秦舟捧着臉,頗為同情地看着他,一聲不吭。
第二天,随堂聽寫小測的成績展了出來。
陸流八十分,不高不低,明顯抄書的時候留了一些餘地。
景誠三十分,全班最低。
倆人都被老師叫去了辦公室。
景誠:???
側目撇了眼後桌轉着筆的少年:“你也要?”
“肯定是因為你那天沒有給我抄,遭報應了!”
顧綿綿剜了他一眼:“閉嘴吧你,說話也不知道害臊,人家那是因為成績好才被叫去辦公室,你是因為成績差!”
景誠:“我去!诶,我說,你最近怎麼老怼我!你說你是不是喜歡我?”
事實證明,顧綿綿猜對了一半。
當英語老師語重心長地勸陸流把多點心思放在英語上,不要再偏科了,并且提出願意每周拿出三天的時間,在晚修第一堂課給他輔導一下英語的提議時。
陸流指端覆在校服整潔的衣擺上,聲音清冷疏離:“不用了,我自己會想辦法的。”
提議被拒,英語老師沒有絲毫的介懷,年級第一的人學習能力肯定很好,隻要用心,還真沒什麼能夠難倒他。
關鍵在于他願不願意付出這個精力而已。
“那好吧,你自己多注意一點,英語重在積累,多花點心思上去。”
陸流淡淡颔首,走出了辦公室。
其實,陸流的英語成績不算差,150分的卷子,每次考試他大概也拿個100分左右。
但是相對于顧綿綿秦舟那種英語成績130以上,幾乎開挂的女同學來說,這一個科目就已經拉開了30多分的差距。
雖說陸流的數學理綜成績很拔尖,即使英語被拉了那麼多分,可還是穩穩地坐着附中年級第一的位置。
但是,一旦拿到外面省市去跟外面的尖子比較,就遜色太多了。
所以,很多教過他的老師一直都希望他能把英語成績提上來,各科平衡發展,這樣的話,到了高考,說不定能幫附中斬個市級或省級狀元回來呢。
下一次英語課課間,英語老師踩着高跟鞋,邁着沉緩的步子,走下講台,一步一步往景誠和陸流那一片區域走去。
腳步聲漸漸逼近——
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