藏家小說>創世紀 劇 > 第二十回 從無到有智慧多 光明之路難若何（第3頁）
第二十回 從無到有智慧多 光明之路難若何（第3頁）
曉意：“有心做功德，反而無有功德。行善不留名積陰德，一切都為大家，是無我無為而做。”
“無為行惡大地不罰，無為就是清淨而行，世人看這是惡，反過來看按道的理念，這樣做是在幫助别人，是為善！”
小主，這個章節後面還有哦，請點擊下一頁繼續閱讀，後面更精彩！
老師：“看來還是不行，我說說吧！”
突顯：“還請老師詳解。”
老師：“動心而為主要的出發點是從自己的心裡面發出去的，對吧？”
突顯：“對。”
老師：“在沒有轉識成智之前的一切動心的行為，都是有我的行為，或者是有目的行為，說白了就是為了讓自己更得利，這種行為可以賞嗎？”
突顯：“不可以。”
老師：“《了凡四訓》說的就是這個例子。為了長命，為了後代的延續，他每天都把自己做的每一件善事記錄在案。後來他的命是變了，但是仍要在善惡之間掙紮，而不是真正的解脫。”
老師：“而《了凡四訓》最大的功德是什麼呢？這一點了凡本人可能都沒有料到:那就是這本書在後世的驚人功效。”
老師：“敬告後人，不要相信什麼因果循環報應的鐵律，‘命自我立’，從自己的今生做起，從自己的言行中落實，一切都會改變的。”
老師：“而今，我們找到了一條真正的解困之路，那就是以天地大公之心處事，以解脫一切有情為自己的奮鬥目标，以大德包容之心對待一切事物，不動心，不以情感處事，率性而為，道法自然。我們就能成功！”
老師：“我說的對嗎？”
突顯：“對。”
老師：“我們不但自己要走出去，還要讓更多的人走出去。從而形成一條永世傳承，千軍萬馬回天庭！”
突顯：“一定努力讓更多的人走出去。”
以上是三次點字老師講解。
這也太準了！讓我緩緩，當時确實被震驚到了。但真的簡直了，一針見血。心裡還在合計呢？那個時候的我和老師也沒有見過幾面呀（2013年6月第一次，再算起來總共也不過7次的見面，每次見面也沒有太多的交流）？我和老師也沒有提前溝通交流過呀？怎麼就能從點一個字把我的一切說的那麼準呢？？？難道我在老師的面前是透明的嗎？這也不可能呀，我在A海，老師在千裡之外，這麼神奇的嗎？太神奇了！簡直不敢想象！
輕生的念頭我從沒有和任何人說過，哪怕是一點點的風聲都沒有透露過，其實當時的自己已經做出了輕生的行為，可老師是怎麼知道的呢？難道我們但凡有一點點的心裡活動或者行為老師都能知道嗎？怎麼就會知道的這麼清楚呢？這也太不可思議了！
第一次點完字以後我痛下決心一定要改變自己，可嘗試了很多改變的方法，但效果不好。平時你好我好，可一旦遇到事情後就又不由自主地表現出來了，去留交戰，這個過程真不好受。要真正的改變還真的不是一件太容易的事。想起了老師給我寫的詩《鵲橋仙曆程》中的一句話：“盲修瞎練真不行”這可咋辦呀？抓耳撓腮苦惱着，誰能幫幫我呀？就在我非常苦惱的時候，想起了老師，也許是老師也感應到了我的困惑。
老師說：“你就抄寫全部的詩詞，至少5遍。”
在迷茫的時候，老師一次又一次的澆灌，并照亮指明了前行的路。聽從了老師的話，也給自己制定了一個功課表：每天除了抄詩，還會在每次出門工作，或者外出都背誦高王經，準提咒，在家有空就看老師講的經典，抄寫筆記，每晚念一遍《金剛經》。
就這樣循環往複，一天又一天，功夫不負有心人。經過自己多年的不懈努力，從老師講的經典中和詩詞中不斷地反思和領悟，不懂就找同學請教，慢慢的從中明白了後，自己的心性也随之轉變了。遇事不像以前一樣，會保持冷靜，立刻反思是不是自己的問題，而不是找對方的毛病了。認識到是自己的錯誤後會及時的進行改正。
三次的點字也是一次又一次的蛻變過程，從不懂，然後慢慢地改正，再然後到心性的提升。這一切都離不開不斷地學習和領悟，更離不開老師和同學們的幫助。這也是老師創作的詩詞給予的力量。
成長的過程雖然漫長，唯有通過不斷的學習真的會有改變的，而且是翻天覆地的改變。不管在什麼樣的情況下唯有堅持才有出路，革命的道路上雖有千難萬險。但千難萬險也不能阻攔我們的前進的步伐。
喜歡創世紀之東遊記請大家收藏：（）創世紀之東遊記
請勿開啟浏覽器閱讀模式，否則将導緻章節内容缺失及無法閱讀下一章。
相鄰推薦:東勝大陸的傳說 飄揚的紅絲帶 （少年漫同人）和研磨貓貓的戀愛日常 （曆史同人）大明預備天子 惹的就是你 從成為最弱種族開始重建人類文明 重回九零科研緻富 巫師：我有合成魔方 霍總的小奶包超級甜+番外 （清穿同人）[清穿]後宮升職專家 （神話同人）我的靠山是中國古典神話 福神賜我珠光寶氣+番外 不斷作死後，我被偏執二爺寵壞了+番外 全家讀我心聲赢麻了，我負責作妖 穿成棉花娃娃了怎麼辦？ 重生之獨寵一世 花零君不知 領主：我能聽到每日新聞 假千金瘋狂作死後渣哥們人設全崩了 （綜漫同人）退休警犬的不柯學日常+番外
已完結熱門小說推薦
