第二章站在暗處的故人最新章節，第2頁_造物主賜予我的某些器官已經失靈這句話的理解免費全文閱讀

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易正光一夜沒睡，他一直在琢磨怎麼面對其他同學。

超能力像是一張門票，強弱暫且不論，若有，可以進來，待遇另談，若無，便進不去。

然而這天，盧浩什麼都沒問，也根本沒有在他面前提起“超能力”三個字。

許是同病相憐的緣故，他和故人的交流越來越頻繁，距離也越來越近。

9月5日，數學老師兼班主任董闖在晚自習時到教室巡視。

灰谷高級中學一年四季都隻有一套作息時間表，晚自習從19：00開始，21：50結束，高三再加一節到22：40，23：00教室熄燈。

董闖在黑闆上寫下一串網址。

“超變官網，你們都看過吧？10月10日~12日是第一屆超變大賽初賽，想參加的可以報名。”

頓時，交頭接耳聲此起彼伏，合成一股大潮，在隔壁班都能聽到。

老師在上面說，學生們在下面說，學生的聲音幾乎蓋過了老師，但老師也不生氣，任由學生說話、讨論，畢竟今時不同往日，學習不再是唯一的任務。

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盧浩下意識地看向易正光：“我的能力這麼弱，就不參賽了。”

易正光不想看到友人錯失良機，便舉了個例子勸他：“比賽不一定都是打打殺殺，不試試怎麼知道？”

“那好吧，我帶手機了，你幫我看着點老師，我去官網上看看。”

“藝高人膽大啊。你加油，老師盯的好像沒那麼緊了。”

盧浩能用左手打字，他的右手放在課桌上，轉着筆，用于迷惑老師。

網頁打開，他一眼就看到了官網首頁上的三張圖片。

土星星環，隕石，小行星帶。

圖片占據屏幕的左半部分，右半部分是詳細說明。

他滑動屏幕到比賽規則頁面，大緻看了一遍，從課桌下方把手機傳給易正光。

易正光随便掃了幾眼就把手機還回去了。

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“謝了，但我總覺得不踏實，等老師走了我再看。我也帶手機了。”

老師很快就離開了，但他遲遲沒看。

晚自習結束，老師不再對學生産生管轄。

易正光的目光掃過教室，看到不少同學拿出“違規物品”，就連坐在中心區域的“好學生”也未能免俗。

楊子毅，班級前2，全校前50，黃泳棋，班級前5，全校前100……

他對這些人的了解僅限于名次。

李心悅，班級女生前3，全校前100，楊晨，班級女生前5，全校前150……

他對這些人的了解也僅限于名次。

坐在最中間的和坐在兩側的，一目了然，仿佛泾渭分明。

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