他這話是什麼意思?
“周老師,您以後是不在咱們學校了嗎?”
“對啊,您去哪個學校了,我還想去蹭課呢。”
學生們的話叫邵泠晚聽得更加雲裡霧裡,隻是覺得很不對勁。周憶晨要辭職了嗎?他為什麼辭職?
沒等她搞清楚一切,下課鈴就響了。
更讓她意想不到的是,還有學生下課就哭了。她先于其他學生出了教室,等人出來的多些,尋了兩個看起來好說話的學生問問。
“周老師要從我們學校走了,以後都不教我們了。”
“是課代表說的。”
“還有楊老師也說了。”
那兩個學生你一言我一語地說着,邵泠晚愈發感到不對勁。
她搞不清周憶晨離職的原因,在這裡問幾個學生也問不出所以然。聽到他們剛才說,“楊老師”,邵泠晚倏地想到了楊健。
在她失憶的那段時間,楊健,好像還來過周憶晨家。
怕是他知道些什麼。
她剛準備去找楊健問一問,看來兩個學生不僅好好說話,也太愛說話了。
一個勁兒纏着她說起周憶晨的事情來。
原來這兩個學生也并不是珠寶學院的學生,是來自别的學院對珠寶鑒定是很感興趣的。
雖然周憶晨在學校裡赫赫有名,但他們不隻是覺得他好看,是覺得他真的教得很好。
珠寶鑒定是一門很複雜的學科,外行一般隻能看看熱鬧。而他們請教的問題,不管多簡單,周憶晨都會一一作答。
聽本專業的學生說,他雖然打分很嚴格,上課的時候也有點嚴肅。但是大家都沒什麼怨言,甚至覺得大學也不是來混的,認真授課評卷也沒什麼錯。
不過這一點看,真是有點顔值濾鏡在。
邵泠晚想,要是自己上學的時候有哪個老師挂了她,她巴不得問候他全家。
兩個學生看看手機的時間,好像是要趕回本院上課,就和她道了别。
出來有一段時間,也不知道周憶晨有沒有跟随着人流出來。
邵泠晚四下掃掃,沒有見到周憶晨的身影。
還說跟自己一起下課,這人呢……
她低頭從包裡翻出手機,想要打個電話問一下。
可舉着手機的手臂還沒貼到耳朵,就被人捉了去……
那人力道之大,幾乎是将她雙臂架着擡走。
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