第五十六章負面新聞最新章節，第2頁_大明神捕罪惡之眼免費全文閱讀

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霍岩順着她手指的位置看過去，一下就看到了傅賢海的名字。

“這些人吵得很兇。”往下看了一些對那個提名傅賢海的人的回複，霍岩發現了問題，“傅賢海的名聲，好像兩極分化得特别厲害。”

“這就是我覺得有意思的地方，”甯書藝挑了幾個回複，指給霍岩看，“這裡面對傅賢海特别高的評價我倒是看得比較簡略，畢竟那些話咱們從蔡宇傑那裡都已經聽過了。

那些說傅賢海不好的人，說他不好的理由就五花八門了。

有人說他不好說話，把分數卡得死死的，一點情面都不講。

有人說他脾氣暴躁，罵起人來特别兇，氣急了用手捶桌子，有一次因為力氣太大，把自己的手捶骨裂了。

這還有一個最離譜的，說傅賢海心理變态，别的老師都是對學習成績特别出色的尖子生特别優待，隻有傅賢海，公開表示自己絕對不會給尖子生任何偏愛，尤其是那些自視甚高，覺得自己的成績好全靠自己天資優越，所以傲慢瞧不起人的。

原本我以為又是道德模範，又是資助了那麼多貧困學生，傅賢海就算是一個嚴師，也是那種不苟言笑，不喜歡表達感情的比較木讷的類型而已。

沒想到關于他性格和為人的争議竟然還挺大。”

“我個人倒是覺得，這個傅賢海的心是很好的。”霍岩看完那幾條留言之後，觀點倒是明确極了，“他死的時候已經七十多歲了，在他任教的大半時間裡，因為學生不守規矩、不符管教，老師對學生動手應該還不是什麼新鮮事，甚至不是什麼大不了的事情吧？”

甯書藝想了想，發現的确如此，傅賢海任教的大部分年代中，似乎學生和家長都是普遍默認隻要别打殘打傷了，适當的體罰是無傷大雅，可以接受的。

“你看這個人，雖然他極力描寫當時傅賢海生氣的時候有多麼大的怒氣，多麼可怕，想要把他描述得非常極端。

最終的結果是什麼呢？

是傅賢海因為過于生氣過于激動，用手去捶講桌，把自己的手捶骨折了。”

霍岩比了比手掌側邊：“你覺得這是什麼樣的力道能夠造成的傷害？”

“很大，”甯書藝接話，“說明傅賢海當時确實是出于盛怒之下。”

“但即便是盛怒之下，他甯可氣急了用手使勁的捶桌子，把自己的手一不小心失控捶成了骨裂，也沒有去動學生一手指頭。”霍岩道出這其中的關鍵，“所以說，我覺得傅賢海或許不是一個好脾氣的人，但是他的心是善良的，也的确是打從心眼兒裡關心學生，在乎學生的。”

甯書藝了然。

方才的帖子從頭看到尾，所有關于傅賢海的惡評，不管如何羅列傅賢海的嚴厲和不通人情，卻實實在在沒有一個舉出例子說他動手打學生，或者用過激的言辭羞辱學生的。

可能也正是霍岩提到的這一點，所以在這個帖子裡才會有很多人替傅賢海正名，去和那些提名傅賢海“兇殘”的人争辯。

“你看，這裡還有一個被提到的例子。”甯書藝把頁面又向下拉了拉，“這個例子也是讓整個帖子的讨論度暴漲的根源。”

霍岩看向那個留言，發現就是很短的一句話——“你們都說傅賢海好，既然他這麼好，黃骞又是怎麼死的？”最近轉碼嚴重，讓我們更有動力，更新更快，麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝

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