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第201頁(第1頁)

可何意顯然沒有這心思。

他這次的交流時間有點長,已經耽誤了實習,進度想要趕上有點難。而導師的選擇也需要慎之又慎,何意不敢随遇而安,因此一有空閑就去找導師自薦。

在這件事上,他主動尋求着一切能夠争取到的幫助。甄凱楠和彭海都在出力,其他學生也紛紛幫他打探口風。

然而他下手太晚,眼看看一天天過去,自己鐘意的兩位導師仍是沒有任何商量餘地。

何意隻能先去追學習進度。

梁老師知道何意的現狀是一周後。

那位交流辦的老師還記得梁老師十分關心何意,因此在何意回來後,她特意跟梁老師說了一聲,又忍不住慨歎:“這學生也真是的,當初我們辦公室的老師幾次提醒他,不建議他那會兒出去,即便是走,時間也要短一些才好。結果他不聽,這樣任性,回來可不就耽誤了。其他學生早都跟導師聯系好了,課題都做起來了,他這時候想擠,哪裡還有他的空。”

梁老師本不打算再多管閑事,但是聽到這種情況,心裡不禁又猶豫幾分。

她請那位老師到辦公室裡小坐,又為對方沖了咖啡,輕聲問:“現在有名額的老師是哪兩個?”

“還能是誰……”年輕老師刻薄道,“唯有高嘴炮和汪扒皮,學生避之如蛇蠍。”

“何意自己鐘意的導師呢?”

“馬教授,課題好,經費足,對學生也和善,喜歡外科的學生為了他搶破頭。”

“看來何意想去外科。那倆導師也的确不适合他。”梁老師為何意開脫了一句,随後思索半天,卻道,“我想跟馬教授見見面,你覺得我是約他出來好,還是上門拜訪更合适?”

年輕老師愣住,愕然半晌。

“我覺得是上門拜訪,聽說馬教授與夫人十分恩愛,很多事情都會聽取夫人意見。”老師适當提醒,不禁問:“你是為了何意?冒昧問一下,他是您的……”

“一個有緣分的學生。”梁老師笑笑。

兩天後,她帶着拜訪禮品到馬教授家,教授夫人聽她講明來意,不禁也詫異:“這學生是你的……”

“何意曾輔導了我兒子考上A大。後來倆孩子也戀愛過一段時間。”

梁老師這次說了實話,“還有個原因,何意出去交流這麼久,耽誤了實習和聯系導師,其實也跟我兒子有關。他們年輕人容易意氣用事,但為此耽誤了前途不值得,将來肯定會後悔。”

“你是個好母親。”教授夫人聽出她的擔憂,若有感慨地拍拍她的手道,“可惜孩子未必懂得做父母的一片苦心。”

梁老師含笑以對。

她與教授夫人相談甚歡,又約着喝了幾次下午茶,終于在周末時,得到了對方的回複:“老馬說他們科室會試試再争取一個名額,這名學生的GPA怎麼樣?之前進過實驗室嗎?”

梁老師一聽便知道這事八九不離十了,馬教授不可能不知道何意的情況。但名校和名導都對學生的誠意十分看重,何意又耽誤了實習,因此被馬教授拒之門外,現在即便自己搭着臉面去求情,對方也收得不情不願。

梁老師對何意滿口盛贊,又适當誇獎了教授夫人馭夫有術,最後又道,這事兒别讓何意知道,年輕人沖動做事失去機會,理應吃些苦,讓教授好好給他上一堂教育課。

她撐着笑臉跟教授夫人談笑,等回到家關上門,終于忍不住給丈夫打電話抱怨:“難得我也有今日,天天去陪着喝下午茶,都快成教授夫人的小丫鬟了。這些夫人們也真有趣,看着人淡如菊,實際上對丈夫的學生了如指掌,略有姿色的女學生在她們眼裡簡直是公敵。”

“你沒聽說過醫生的四段婚姻嗎?”賀爸爸笑道,“先是大學同學,然後是小護士、女藥代,最後是自己帶的研究生。”

梁老師想了想:“說的不就是米忠軍?”

賀爸爸:“……多虧他不是老師。”

“可你兒子倒是去他家當老師了。那天米辂還跟着來家裡了,我看晏臻給他打印了份什麼東西。”

梁老師說到賀晏臻就犯愁,對丈夫道,“你有空了就跟他談談吧,米家的公司對他來說沒有任何用處,他現在不适合把時間花在這上面。”

她堅持認為賀晏臻應該正經讀JD,同樣的資曆,國内工作時間長收入低,現在賀爸爸主管集團的海外業務,賀晏臻如果願意移民,她也雙手贊成。

現在這樣在米家公司跟鬧玩似的,米辂又成立了一個小公司,梁老師怎麼也不能理解,說了幾次賀晏臻又不聽。

賀爸爸應下,挂斷電話後便給賀晏臻打了一個電話。

然而賀晏臻沒有接。

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