那個名叫常風的少年陪在自己媽媽身邊,低聲說着勸解媽媽的話,并在媽媽思維似乎陷入停滞時,替她回答警察的問題。鏡頭拍到了常風的正面,是個五官英俊很帥氣的少年,也确實如先前聽金旭所說的,這少年非常懂事,還很扛事,眼見得老人和媽媽情緒崩潰,隻能由他來當家裡的這根主心骨,能看出他在強忍着悲痛,可還是表現出了遠超實際年紀的沉穩作風。
和這位刑警聊了幾句,尚揚得知對方是微表情專家,看這一段是在觀察死者家屬的表情細節,反複看過幾遍的結論仍是,常亞剛夫妻感情和睦,親子關系也不錯,不過常妻和常母關系一般,很可能婆媳交惡,互相看不慣,不過死者的突然遇害對這一家人的打擊都很大,目前看家裡人應當都沒有作案動機和嫌疑。
尚揚又去圍觀另一位刑警在看的職高校外小吃街的監控視頻。
這邊周玉道:“我不是說未成年人不可能犯罪,隻是金隊你别忘了,常亞剛是被一刀刺中要害,水果刀刺入的角度和深度都是奔着快準狠要人命去的,120幾分鐘就趕到了,擔架擡人上車,急救醫生當時就覺得能救回來的希望不大,這種殺人手法的難度可不小,十六七歲的小孩兒做得到?”
“不容易,是很難。”金旭道,“不是十幾歲的學生做不到,就是成年人也很難,這種手法其實更考驗經驗,我、你,也未必就能做得到。”
周玉:“……”
金旭道:“我說把學生篩一遍,也不是認定了就是學生作案,我現在是覺得,嫌疑人很可能就是職高校園裡的人。”
“你們倆,”尚揚突然叫他們兩人,道,“過來看看。”
兩人起身,圍到尚揚正在圍觀的刑警旁邊,刑警面前的電腦屏幕上是小吃街的監控視頻。
周玉道:“尚主任發現什麼了?”
尚揚道:“不是我,是你們這位小哥。”
“是一起發現的,”刑警小哥忙道,“我隻是覺得不太對勁,是尚主任提醒我,我才注意到的。”
金旭問:“是哪兒不對勁?”
那小哥把進度條拖回去一些,讓兩位負責人看,這段是那兩個小販還在正常擺攤,各人賣各人的小吃,和昨晚金旭與尚揚在那邊見到的其他小吃攤一樣,前面是帶了玻璃隔擋的餐車支成的攤位,攤主在攤位後或炸或烤或煮地烹制小吃,後面擺了簡易桌椅,學生們在攤前點單買好以後,一部分打包帶回學校吃,一部分就到後面的桌前坐着吃完再走,這兩個攤位也是這樣的模式,一個賣烤冷面,一個賣錫紙烤粉絲。
時間是晚自習下了課,生意還都不錯,但很明顯能看出烤冷面不如烤粉絲前面等着的學生多,烤冷面攤主面前沒了客人等,就先去收桌上的餐盤餐具好騰地方,等下一撥客人,監控裡能看到他本來還手腳麻利地收拾,突然愣了一下,把餐盒朝着隔壁攤位的桌上一扔,大約是動靜不對,烤粉絲的攤主回頭一看,梗着脖子質問對方幹什麼,烤冷面攤主不甘示弱地回嘴,兩人就這樣吵了起來,吵着吵着動起了手。
這段監控的内容,周玉是看過的。金旭的下屬隊員在案發當天就找這兩個小販問過情況,因此對這吵架的經過也很清楚,導火索是烤冷面攤主發現自己桌上的餐後垃圾是烤粉絲家的餐盒,因為生意不如對方,對方食客還來占自己地方,心生不滿,把餐盒丢了回去,本來吵兩句就算了,這倆人歲數也不太大,旁邊還有學生起哄,最終成了武鬥。
當然還有前因,這兩個攤主很早就因為擺攤誰占地方多的問題起過矛盾,發生過數次争執。
“我覺得不對勁,是因為我沒看到有客人坐錯桌子,沒人坐錯,這邊的餐盒怎麼會到那邊的桌上?”刑警小哥又把進度條倒回去一些,說,“是尚主任剛才發現了這隻手,你們看。”
兩名攤主争鬥發生之前不到一分鐘,在兩個餐車後方的中間位置,一隻手從這邊伸到了另一邊,動作很快,馬上又抽了回去。這隻手的動作很可疑,非常像是把一樣東西從這邊放到了另一邊。隻能透過兩輛餐車的縫隙看到手,人卻是被餐車擋住了看不到的。
金旭一直覺這場争鬥引發的混亂非常可疑,才安排下屬隊員多觀察下這兩個小販,但兩個人似乎是沒什麼問題,和死者也毫無關聯,這讓他幾乎已經無奈地認為,死者從超市去學校的路上,發生這樣的“熱鬧”隻是巧合。
但現在看,他的懷疑似乎得到了一部分印證。
“看來這兩個人并不是好端端地就打起來,”金旭道,“是有人故意挑唆他倆打架,制造混亂,再趁亂動手殺人。”
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