我如果做錯的題目太多,或者他抽查我知識點的時候我答不出來,或者我沒有即使背完他讓我被的語文必備篇目,他就要。。。。。。
好氣啊好氣啊好氣啊大佬總是咬或者舔我的鎖骨喉結還有耳垂!
其實我很害怕,因為我怕疼,每次我錯的題目很多的時候他就會冷笑(在我看來)地放下手中的筆,說要懲罰我,然後開始摸來摸去咬來咬去(他是屬狗的嗎?)假意要上我,我知道他不會這麼做的但是我又害怕他真的哪一天克制不住自己,而且我屬于比較敏感的那種,每次他這樣我都會怕到身體發抖,渾身戰栗,而且會吓到眼睛紅了一圈。
好氣啊好氣啊好氣啊每次我沒有完成任務大佬都會用上一自然段的方式撩撥我,我感覺他就是故意的,他好像特别喜歡看我眼睛紅紅的泛着水氣的樣子(媽的老子也是打籃球的,雖然不是壯漢但是是也很陽光大男孩有腹肌的那種,但是為什麼,為什麼每次他撩我的時候,我的身體都會受不了然後有了這種反應啊,我的一世英名,麻了)。
期末考試成績才出來,大佬把手機還給我了,我才有機會更新。大佬說寒假讓我和他一起去圖書館自習,我答應了。大佬還說他會督促我好好做寒假作業的,及時完成會有獎勵,但是沒有及時完成任務的孩子會受到懲罰。
一定又是那種懲罰!!!
我真的很害怕!!!
但是我又很喜歡他。
(這應該是最後一次更新了)
(我知道你也在看,我的男朋友。)
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第14章大佬的回答
問:學渣和班級第一做同桌是一種什麼體驗?
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一段環西
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學渣和班級第一做同桌是一種什麼體驗?
我作為班級第一,應該也是可以回答這個問題的吧?畢竟我也是問題中提及的對象之一。
就我個人而言,我是不會把一個人的成績和能力直接劃等号的,而且我覺得很多大佬應該和我有着同樣的見解。希望大家不要想當然地認為大佬就會瞧不起學渣。三百六十行,行行出狀元,我們作為大佬這點眼界和認知還是有的,我們隻是在學習方面比比他們強而已。
這個學期剛開始沒多久的時候,我換了一次座位,和D同學成為了同桌。
其實我很早就注意到D同學了,因為我記得他和另外三個同學在高一的秋季運動會上4x100接力賽取得第一,讓我們班班級總分一躍成為年級前三。
而且D同學長得很好看,人對于美的事物總是會多關注一點的。我那時就産生了一點興趣,想和他做個朋友,了解一下他的為人。隻不過平時學業有些繁忙,我們坐的比較遠,沒有什麼交集,要知道,高中生的友誼建立很大一部分靠的是優越的“地理位置”。
說起換座位的事,我又想起來之前班裡盛行的我很拽很狂的傳言,刻闆印象真的不可取,希望大家不要對每一位大佬有着那種隻知道學習,不近人情的偏見。
上個學期有個同學來找我換座位,因為我們班裡有個規矩,隻有同一橫行的同學可以自由換座位,如果涉及到不同行之間的交換,就需要向班主任的提出申請,班主任同意了才可以換。
其實沒有多少人把這個規矩當回事,好多人自作主張偷偷換了座位,見到第二天班主任沒有發現,就繼續明目張膽地坐下去了。
其實我覺得班主任是發現了的,隻不過懶得說,睜一隻眼閉一隻眼過去了。
當時我的座位在倒數第二排,那個同學坐在倒數第三排,我覺得這個變動不是很大,于是我就問那個同學為什麼要換座位,他說他喜歡中間的位置。
好吧。
我對那個同學說:“你要是想換座位,就自己去找班主任說明情況,他同意了之後我就和你換座位。”
D同學在最後一排,我往後換座位正好也離他更近一點,不虧。
然後那個同學一臉懵逼,“我怎麼敢和班主任說,我就是想坐得離講台遠一點才換座位的,沒事沒事,以前XXX和XXX換座位班主任不也沒發現嗎?”
我覺得很好笑,“你覺得我從倒數第二排中央的位置換到倒數第三排靠窗的位置,這麼明顯的調動,班主任會真的會看不到?”
然後我又很誠懇地說:“而且我再說一句,倒數第三排靠窗的位置和倒數第二排中間的位置,哪個離講台更遠還真說不清楚。因為一個是正對着講台的,一個是斜對着講台的。”
我好心地提醒他,“不過你想知道哪個離講台更遠,我有一個辦法,你可以假設桌子的長度是一個值,然後根據比例表示出桌子的寬度和過道的寬度,然後你用勾股定理去求一下斜邊的長度,也就是倒數第三排靠窗位置到講台中央的距離。而且你是不用真正測量桌子的長度的,隻要比例關系找對了就好了。”
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