當聽到二哥即将被削去王位的時候,朱棣也算是明白,為何他這幾天不見,人就直接消沉了這麼多了。
這是要經曆人生大起大落了啊.
而一旁的楚澤則完全沒将其當真,要是真要剝去秦王的王位的話,估計早就直接去掉了。
還用得着拖這麼久?
“今天過來是來給雄英上課的,順帶的找你商量點事兒。”
朱标在聽到楚澤這是打算給朱雄英上課了之後。
本來還在給朱樉做思想工作的他,頓時也來了興緻了。
教育弟弟是大事,但是教育兒子,這也是大事兒。
“那正好啊,雄英和老十二最近天天膩在一起,我這就讓人去把他們叫來呗?”
“行,把他們叫來吧,我在那兒上課啊?”
“就學本堂吧。那邊本來就是收拾出來給雄英他們上課的,你看着先用一下,如果不合适,到時候再換一個地方就是了。”
“要是東宮不方便,幹脆找父皇要一間閑置的宮殿也行。你看着怎麼合适怎麼來。”
在楚澤幫忙教育孩子這件事上,朱标向來都是以楚澤方便為主。
詢問了一下楚澤的意見之後,他便直接安排人前去叫朱雄英和朱柏去了。
而他們四人,則是帶着侍從,搬着黑闆就朝着學本堂走去。
等他們安置好了黑闆,擺好了座位之後,朱标也不由對楚澤帶來的那些粉筆産生了一絲興趣。
抓起一個,有些不太習慣的在黑闆上試着書寫了起來。
當看到黑闆上留下的那些顯眼至極的字迹時,朱标也不由滿意點了點頭。
“還是伱會想辦法啊。”
将粉筆放回了桌面上之後,朱标又試着将上面的字迹都給擦了。
粗麻布一抹,黑闆依舊是那塊黑闆。
感覺,似乎還挺方便的。
“你後面打算教他們什麼啊?”
雖然說朱标對楚澤還是比較信任的,但是信任歸信任。
該問的,他還是想問問。
畢竟這是教育問題,就沒有當父母的會不關心的。
“這也是我今天要和你說的事情之一,你們這個時代學習的話,多數也就是學習一些古言典籍,四書五經什麼的。”
“但是我們後世學的東西,很多,同時學科也很雜。涉及到的面十分的廣泛。”
“很多東西,我也隻是會用,但是卻不一定就能講述的出來。”
朱标拍了拍身上的粉筆灰之後,對于楚澤的闡述,他也隻是認可的點了點頭。
有些東西,還真就是自己會,卻無法具體的去解釋。
而且一個人畢竟精力有限,也不至于什麼都會。
這一點,他倒也比較理解。
“今天來,除了給兩個小家夥上課,還有一個就是,想找你借點兒人,我想重新編寫一套教材,一套盡可能貼近我所認知的東西的教材。”
“這其中,可能會需要用一些你們這個時代的知識,來填充我記憶中空缺的部分。”
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