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這幾天,小波洛覺得很不滿!
非常的不滿!
因為魔法冥想課的時間實在是太少太少了!
每天竟然隻有兩節課,即使将下課時間也算入進去,也沒到三個小時!
魔法課本上明明上說,一個法師至少用三個小時候來保持冥想,才足夠日常的魔法魔力消耗的——這樣想的小波洛顯然沒意識到,他根本就不是法師。
可小波洛想要利用其他課程的時間偷偷進行冥想,顯然也是不行的。
主要是方塊冥想法太顯眼了!
首先必須畫出符文不說,召喚出來的方框還會懸浮在空中,還有音樂!其他的老師會注意不到才奇怪呢!
而且像是小波洛一樣想的孩子顯然不再少數,這些天來,其他科目的老師不知道抓到了多少個企圖在課堂上偷偷進行冥想的。
“你們那麼喜歡魔法,回家再去練習!”語言課的老師憤怒道。
“但回家就離開了魔力基站的範圍,不能使用方塊冥想法了啊!”小波洛不服氣道。
他看見了的!
語言課老師每天下課也在進行冥想!
再說這些老師的宿舍離學校很近,在魔力基站的覆蓋範圍,他們玩…冥想個通宵都不要緊!像是冥想課的亞拉老師就連續帶着黑眼圈來上課了呢!
小波洛想到這裡,突然産生了一個大膽的念頭。
“我們放學以後,偷偷留下冥想吧!”他對自己的同桌說道。
“可是看門的那個老頭會檢查所有的教室,确認學生都走了沒有啊!”同桌顯然早就幹過類似的事情了,“被他發現了,會被趕出學校的。”
“沒關系,我們可以假裝先離開學校,等他檢查完畢,我們再從後門那邊進來!”
“後門常年都鎖着的吧?”後桌也參與了讨論。
“後門邊上有個洞,上次我課本忘在學校裡有實驗過,正好可以鑽的進來!”
“真有你的啊!”
他們就那麼商議決定了。
這些孩子的行動力也确實很強,放學後他們裝作回家以後,轉個彎從後門又爬進了學校,不過這個并不精細的計劃到此為止,這群孩子還沒有來得及畫出自己的冥想符文呢!就看見看門的大爺如同神降一般的出現在了他們眼前。
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