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第152頁(第1頁)

裴家把所有相關犯了錯的人的嘴堵住,提前匆匆離開了,因為有些家務不太适合讓外人知道,他們家今天丢的臉已經足夠多了。賈珍也被他賈谧提前帶走了。衛玠在回去的路上問拓跋六修:&ldo;你覺得他們會有怎麼樣的下場?我還以為會扒出來他倆之間有問題,然後裴賈兩家結個親,讓這對作男作女互相禍害彼此呢。&rdo;拓跋六修歎道:【你太小瞧世家的恐怖程度了。】&ldo;總不能因為這種事就弄死他們吧?&rdo;衛玠覺得這不可思議極了。【需要我提醒你,你家當年也&lso;病逝&rso;過幾個人嗎?】&ldo;……但是,但是,我們家當年是差點出了人命。&rdo;衛玠有些慌了。【他們怎麼樣,都不是你的錯,記得嗎?是他們先準備害的你和你姐姐。隻是沒成功,但你也不需要為了愧疚。以及,在這個年代,家族榮譽往往高過個人姓名。】當然,拓跋六修趁機給裴楷和賈谧的心裡埋的種子也功不可沒,不過這個衛玠就不需要知道了。&ldo;我舅舅也經常讓王家很頭疼啊。&rdo;【所以他被發配去了北邙近十年。而且他哪怕性格再乖張,他也是個名士,是常山公主的驸馬。賈珍和裴仲又有什麼呢?】古代六十五點都不友好:裴仲和賈珍的後續如何,衛玠就沒有再關注了。不管他們是真的嫁給彼此互相折磨,還是被各自的家族磋磨,他都不在乎。因為衛玠有更重要的事情去面對。當愉快的假期結束後,《考試》這門史詩性災難大片就要上映了。考試形式:口頭論述。主考官:衛瓘、樂廣。題目:不可自選,也沒有多選。題目隻有一個‐‐《國子學or太學》。主要内容:為什麼,怎麼做,會對自己和家族的未來造成如何如何的影響;具體實現過程中,是否需要借助親朋好友的力量,要借助到何種程度,事後怎麼償還這份人情;可自主增加更多不同的闡述角度。要求:主題鮮明,表述清晰。論據充分,意簡言赅。合乎邏輯,又不失哲學矛盾。擁有新意,卻也不能超越常規。辭藻華麗,還要言之有物。論述時間不受限制,所說字數不限,引經據典的比例不限,但要注明典故來源。考試時間:一天後。這個充滿了自相矛盾的論述要求,是樂廣老師的一貫個人風格。衛玠經過多年的鍛煉,已經能夠出色的完成其中大部分的要求了,除了……辭藻華麗的那部分。這已經不是衛玠到底是現代思維還是古代思維的問題了,而是這麼努力多年後,衛玠必須承認一件事‐‐他毫無寫作天賦。這不是你穿越了,頭腦清晰了,記憶力變強了,就能夠鍛煉出來的東西。最起碼,衛玠是這麼覺得的。他擁有豐富的腦洞,天馬行空的想象力,善于渲染氣氛的表演技巧,但他就是和該死的好文筆無緣。要麼寫的幹巴巴的,要麼就是堆砌過多。真不知道那些穿越古代的小說主角都是怎麼做到的。【你沒發現很多主角,不是文史科出身,就是理工科嗎?前者可以當文人,後者則會成為古代版的愛迪生大富翁。你……】隻會花錢,連簡單的造紙術都比不過當下流行的左伯紙。&ldo;所以說,他們天生就就點亮了寫作技能,是嗎?&rdo;衛玠欲哭無淚,那他一定是得罪了寫他故事的作者,因為那個家夥給他的技能是……阿拉伯語。真是謝謝她全家,凸。幸好,衛玠繼承了大部分大學生的&ldo;優良&rdo;傳統,作弊。衛玠沒少找的他的忘年交潘安同學,為他的作業&ldo;潤筆&rdo;‐‐潘安很樂意幫衛玠這樣的一二&ldo;小&rdo;忙,他沒覺得衛玠不太會寫文章是什麼大問題,聞道有先後,術業有專攻,衛玠更适合學他二舅王濟和老師樂廣當個嘴炮。畢竟玄學才是魏晉最看重的。‐‐好吧,潘安潤筆潤的有點多,往往一篇文章送過去之後,回來的就是一篇連原作者衛玠都不認識的全新文章了。衛玠為此往往還要進行三次加工,讓它顯得、顯得像是他能寫出來的極限。樂廣其實偶爾能從詞句裡看到潘安的影子,但隻要内容思想是衛玠的,他就會整一眨眼閉一隻眼。因為,樂廣也是這麼做的。樂廣擅清談,卻也不擅寫文章。很多年前,他想辭去河南尹這個職位時,就請潘安替他寫了一篇給晉武帝的上書。樂廣口述,潘安重新編排遣詞造句,後來甚至還成了一片名作。

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