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第194章聯盟

秋意正濃，自從劉澤成功與劉澤乙建立了穩定的聯系後，民衆府的發展迎來了飛速發展期，與之前不同的是這次的大發展是以科技為助推劑的，已經實驗成功的蒸汽機和電力系統再次迎來的系統性的升級。

整個新合肥市轉變成以科學部基地為核心的發展模式，大量經過初步掃盲的年輕人開始向這裡集中，劉澤理所當然的成為了最忙碌的老師，每日皆在整理資料或分配各小組研究複制技術為主，相應的整個勢力向外占領擴展的速度驟降，隻以鞏固現有範圍土地據點為主，外部探索以探索隊率領歸化紅毛蠻為主要力量。

換句話來說，就是着重修煉内功，外部探索地圖為主。

所謂名不正言不順，到底以什麼名義來施政管理，帶領這百多萬人前進，在随後的日子中也不斷的完善。

相對于個人集權，劉澤更信奉的是集體的智慧，不管是攀科技還是發展工業、政務民生建設等，這裡的集體并不是指的所有人都來參與決策，而是民衆集中制，如同人體一樣，以專業的主要決策團體為神經，指揮着這具身體的各個部位行動。

一個施政集團所選擇的道路取決于它的綱領，以奴隸制為主的社會是不可能一句話就變成資本主義國家，而民衆府所自始至終貫徹教育的民衆會綱領也不可能改弦更張變成皇帝王朝，否則整個領導團體必然産生思想混亂。

當然以上是劉澤的想法，在這個團體中他的威望能夠支持他做任何決定，不過作為現代人，在最初大明的理想至今未變，更别提現在還有未知的石闆在鞭策着，劉澤乙的潛台詞已經極為露骨了。

這另一個宇宙的智慧并不值得信任。

綜合他所接受的教育，比如現代西方國家所倡導的絕對平均主義，實施至今産生的副作用和弊端就是這種絕對底層規則設計的錯誤導緻的，而相應劉澤為了科技發展，所倡導的民衆集中制度由百姓中選舉其中某領域行業的代表，簡化過程，避免盲從短視，再将這些代表集合起來，統一意見。

以此為基礎，摒棄原本大明的人身關系和舊的生産關心，按照劉澤歸化建立新的生産關系邏輯，這是一場以年為跨度計算時長的變革。

首先強制性的以軍事力量行政手段來對所有人進行變革，然後掃盲和發展農業畜牧業和捕漁業進行糧食儲備，同時集中攻關技術節點，當技術突破後，再進行大規模工業化，即使是初級蒸汽電力級别的工業化，爆發出來的威力也将震撼所有人。

同樣的一脈相承，劉澤所設計的民衆府的基本架構，也與科學部的架構類似，是在平等基礎上的集中和集中指導下的平等相結合的制度，概念就是廣泛的搜集意見然後通過大家一起讨論然後重新定位集中的方向，這樣就能調整改進錯誤的方向，這就是民衆集中制的一種内在合理性。

比如之前在戰争期間，每逢一場戰鬥前，劉澤總是要求相應作戰部隊将民衆會員、班長等人進行集中，講出上級對其的要求，明确戰鬥的意義，讓所有人都了解，同時，讓大家建言獻策，最終由大家讨論确定最終的戰鬥方式。

而這個戰鬥方式，一定是大家都認可的，大家也清楚這場戰鬥的意義，也都清楚各自在戰鬥重點職責，也就能勁往一處使。

而在其他工作中也是相同，一樣的運用。

這種優勢為：

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