“老師您的意思是?”
唐載剛開始還以為老師是想說什麼關于學習的故事。
可他越聽越是心驚。
不是驚慌,而是震驚!
新的修行之路!
那是多麼偉大的一件壯舉。
更關鍵的是,他們似乎還成功了。
而自己,就是那個成功的試驗品。
此刻,他不知道該用怎麼樣的語言來描述自己的心情。
有震驚,有亢奮,有害怕,有畏懼,有喜悅,有
各種情緒混雜在一起,好似那五味雜陳的果盤,讓人唏噓。
“不錯,如果不出意外,你已然踏上了這條新的修行之路。”
李長壽有些鄭重的點了點頭。
說實話,經過了兩千多年,他的情緒波動按說已經心如死水。
可在得知唐載成功之後,他的心還是忍不住的狂跳。
“老師,這是一條什麼樣的道路?”
唐載撫平了激動的内心,問出了最關鍵的問題。
“吸納天地浩然正氣,以修身、齊家、治國、平天下,為天下蒼生努力的道路。”
“繼往聖之絕學,為頑石開太平。”
“我們将它稱之為儒修!”
“行正事,走正道,舍小家,為大家。”
“以教化天下蒼生為己任!”
李長壽面色嚴肅,他的每一句話都好像一記大錘,重重的砸在了唐載的心口。
那種感覺,太美妙了。
天下太平,天下大同,那是每一個人的願望。
說起來容易,可實際操作起來卻是難上加難。
李長壽的一番豪言壯語,讓唐載心生澎湃,豪氣萬丈。
“老師,學生學生”
“學生定然不負老師所寄予的厚望。”
唐載拱手拜道。
“倒也不必如此,目标到底是目标,若是輕易能做到,也能稱之為目标了。”
“凡事盡力即可。”
“而且,相較于平天下,你還有更重要的事情要做。”
李長壽搖了搖頭,正色道。
“請老師指教。”
唐載有些迷糊。
不是修身、齊家、治國、平天下嗎?
除了這個,難道還有比這些大事更重要的大事?
“不瞞你說,該項目實施兩千年之久。”
“至今也就隻有你成功踏上了這條道路,所以你的經驗彌足珍貴。”
“你要做的就是帶領更多的人踏上這條路。”
“修身、齊家倒還好說。”
“治國、平天下,絕不是能夠憑借一己之力完成的事。”
“隻有讓更多志同道合之人踏上這條路,才能更好的完成這個目标。”
“你明白嗎?”
李長壽的眼眸中充滿了深沉,那是對理想目标的向往。
當然,他也不全是裝的。
他并不喜歡打打殺殺。
一山更有一山高。
别看他現在好像是世界上最厲害的人。
可誰知道,下一秒會不會有更厲害的人出現在這個世界上,一拳将他撂倒。
或者說,更高維度位面的人出場,把他這個小小的菜雞給整死。
和平,絕對的和平才是他所熱愛的。
可惜,絕對的和平似乎需要用相對更強的實力才能達到。
這也逼得李長壽不得不努力的苟着修煉。
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