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第十三章我與萱的夢境2（第1頁）

因為我和萱的父親在另一個夢境是結拜兄弟，所以我待萱如侄女，侄女萱一臉意猶未盡，想要繼續，但按照之前的設定，書讀到半本就得停，停止閱讀于我已經停止閱讀的侄女萱一臉懇求地說：“要不就繼續閱讀好了，原來這樣毫無阻塞地閱讀是如此快樂，我以前怎麼就沒有感受到呢！？”

我說：“以後會感受到的，記住這種感受，隻要你執念深，就能化為本能，現在可以休息一會兒了，我們來跳舞好了，你要用心感受我的舞動所同步給你的舞動，細品其中使你的經絡帶來什麼感受，因為你和我的七情鎖鍊所連接不是強制性的，所以你得随之感知後執行我所傳達的感受，你不是我的提線木偶，我隻是希望你先模仿我，我的太極舞是其他舞的基礎！”

開始拉扯我手的侄女萱撒嬌說：“，要不我們把剩下的半本書讀完再跳舞，不然你的舞也讓我上瘾怎麼辦，我好想把這本書讀完，讀完再認真和你跳舞！”

既然如此，我隻能退而求其次，半推半就不得，那就一蹴而就，依侄女萱的意願，我将合上的書本展開，任由侄女萱采文字置眼前空，懸而凝聚成畫面……

畫面源于文字，文字在侄女萱的想象之中衍生出一幕幕光影，映照夢境天空，懸聚而移，甚至落地，化形體栩栩如生，書本裡所講述的故事重現于夢境，我甚至被侄女萱以意志改變為男主，愛搞研究的狂人，正觀察着昆蟲……

侄女萱很喜歡這種閱讀方式，文字被她的想象化為真實，雖然隻是在我和她的夢境裡顯示，但是這種操作讓侄女萱感覺自己形同造物主，确實，閱讀如同在認知上造物，這也是我此行的目的，先讓侄女萱愛上這種随心所欲的造物，然後再教會她如何精妙地控制，畢竟實際的造物需要遵循基因制度，并非虛拟化形那般随意！

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