夜晚,方兆中拿到了喬雨青借給他的那份學習資料。
如他所料,與現代那些印刷刊印非常完好的刷題教輔不同,這是一份手抄複習資料,記錄了語文、數學、曆史、政治等學科的各項知識點,厚厚整齊一沓,筆觸十分工整。
從字迹來看,他推測這份學習資料的主人應當是位男同志,當然,也不排除有女同志能把字寫的大氣端正。
與猜測中一樣,79年的應試水準顯然與後世的出題水平存在不小差距,說是高考,題目難度也就初中水平。
比如數學考試中就有一道化簡三角函數的題目,且分值不低。
方兆中情不自禁地一樂,本來還覺得自己在表上填報的學校未必能進,現在看來倒是大有可為啊!
正沉思間,屋外忽然傳來一陣呼喊。
“桂花!張桂花!”
是馮大媽。
張桂花正在屋裡和方光潔算賬,聽是馮大媽來了,當即迎了出去。
“怎麼了?”
“兆中呢,兆中在不在?”
“在屋裡呢,這是怎麼了?”
“哎喲喂,你可不知道!”
馮大媽風風火火進了屋,方兆中已經聞聲從房間走了出來。
“兆中,這個是不是你寫的?”
馮大媽把報紙遞了過去,赫然是一份嶄新的《燕京晚報》。
而今的《燕京晚報》是一份四開四版的報紙,方兆中那篇《走在人世間》赫然登載在第二塊版面上,标題十分醒目。
走在人世間,作者,方兆中。
“是我寫的。”
“我說小祖宗,我不是答應了你去和鬧事者溝通嘛!”
方兆中笑了一下,和煦地打斷了馮大媽的話頭:“馮主任,咱們外邊談吧。”
馮大媽歎了口氣,點點頭同意了。
兩人走出了屋,留下張桂花和他大姐面面相觑。
“老實說,我覺得那天的鬧事并不是個别現象,而且這種現象不是靠一個街道辦,或者一個縣就能解決的。”
方兆中言辭堅定地娓娓道來:“您想想,伴随着個體政策的推行,個體戶會如同雨後春筍地冒出來,國家為什麼要開放個體戶?當然是因為改開的需要,更重要的則是待業同志實在太多,需要個體戶來創造就業崗位。
燕京在搞合作社,全國也要搞合作社,待業青年們依賴個體行業實現自身價值,但這樣的矛盾,絕對不是悅賓飯館獨有的矛盾,未來有了個體副食店,有了個體理發店、個體小賣部……咱們都得靠街道裡挨家挨戶不鹹不淡地去交際、去商談麼?”
馮大媽罕見地住了口,沒反駁方兆中的話。
“這種矛盾一旦多了,待業青年和在職的老職工們發生沖突,您想想,那是個什麼場面。”
“哎喲,這……”馮大媽兩隻手交握在一起,害聲歎道:“兆中,我跟你交個底兒,我們街道确實解決不了這件事情,你寫的這篇文章,據說已經吸引了好些方面的注意力,我聽說,就連美國合衆社的記者都知道了這件事情……”
說到這兒,馮大媽又問:“開業日期定在哪天?”
“後天。”
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