李老師不是飯桶!
在教室裡待了半個小時!
他終于弄明白了高督察的意思:
什麼你負責工業課,不必按一般小學的來!什麼不會讓人才吃虧!什麼你就放心大膽的幹......
人才?
誰是人才?
說的不就是自己嗎?
——這是要讓自己大展拳腳啊!
這麼說來!
黃毛丫頭真給自己找了個靠山?
想到這裡!
李青連忙跑出去!
準備向她好好表達一下謝意!
結果自然是失望的:黃毛丫頭早就跟高督察一塊兒飛走啦!
李老師黯然回首東方!
心中卻在不停的抱怨:
你說說你!
長得這麼吓人幹嘛?
.......
到得天黑!
熊孩子們都賴着不走!
沒辦法!
李老師隻能接着下面條兒!
轟走這群“得意門生”!
李老師回過頭就看到:三個“助理”和一個“得力幹将”,不用他吩咐就打起了地鋪!
咦?
這麼自覺?
直到小兵将葉片裝到電機上!
李老師這才心中了然:
學校有電燈,有風扇,還有白面面條兒,可比在家裡挨蚊子咬強多了!
于是!
他也很“自覺”的打起了地鋪!
隻是......
五個人挨着風扇在地上躺成一排!
看上去總是有些不大吉利的樣子!
......
“大錘啊,明天你就是冶鍛班長了!挑幾個身強力壯的,讓他們給你下手!”
躺在地鋪上!
李老師又想起了明天的安排:
工業學校的事兒!
上面還沒下結論!
李老師卻自恃有了“靠山”!
再也按捺不住,那顆蠢蠢欲動的“工業之心”!
“二柱,明天你也挑幾個聰明靈俐的,教他們纏纏電機修修床子!嗯,你就當個維修班長吧!”
雖說!
修理機器這事兒!
小兵來幹更合适!
但很明顯,李老師對小兵有更重要的安排!
“小兵啊,明天你挑幾個身強力壯,又聰明伶俐的!嗯,就帶着他們鑽鑽槍管,車車螺杆兒什麼的!以後,你就是機加班長了!”
聽了“青哥”的安排!
小兵頓時激動的連連點頭!
看看!
“青哥”果然是最喜歡自己的!
——給自己安排的手下,都是即身強力壯又聰明伶俐的,把另外兩個都比下去了!
“老師!那我幹嘛?”
“韓大班長”哭喪個臉問道!
本來自己是老師的“唯一”,結果一下冒出三個“同行”!
全都成班長了!
“你嘛......”
看着自己的“得力幹将”,李老師露出和善的微笑:光憑那幾隻兔子,也不能虧待了他!
“小韓啊!你以後就做鉗工吧!呃,鉗工班長就是你!”
俗話說!
緊車工,慢鉗工嘛!
挑剩下的“得意門生”們,都是“短小無力”的類型!
叫他們幹車床,冶金,電氣什麼的!
李老師也不放心啊!
不如全就坐在台鉗根兒裡,拿把錘子,闆锉,老虎鉗......
磨洋工吧!
......
第二天!
李老師就豪邁的宣布:
三道梁子......
呃,不對,“摩天嶺工業小學”成立了!
工業小學成立後的第一件事兒,就是把“文化課”統統改為“勞動課”!
然後!
在“得意門生”們懵逼的狀态下!
李老師大手一揮,三個“新科班長”就如狼似虎般沖入人群,連拉帶扯連哄帶騙的争奪自己的“班底兒”!
你看看!
競争這不就出來了嗎?
直到場面平靜!
“韓大班長”才終于姗姗來遲!
看着教室裡被人挑剩的“歪瓜裂棗兒”,“得力幹将”欲哭無淚的走向一個八歲半的熊孩子!
“葉子叔,你别哭了,我下午帶你去抓兔子!”
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