不得不說!
劉幹事的“心理輔導能力”确實不差!
至少!
李老師聽完此話,就高高挺起了胸膛:
嗯!
劉哥說得對!
世上無難事,隻怕有心人!
最關鍵的是:
劉哥的例子舉得好啊!
......
如果穿越以前!
有人告訴李老師:“你可以手搓蒸汽輪機”,那就啥也不用說了,上去大嘴巴子招呼就好!
可是!
直到被狗屁大神扔到這個鳥不拉屎的地方!
李老師這才明白:
原來,自己這隻普普通通的兩腳獸,内裡竟然包含着這麼大的能量!
短短四個月的時間,就從無到有從小到大,在一個窮山溝溝兒裡攢下了這麼大家當!
意識到這一點之後!
李老師渾身上下都充滿了雞血:
合成氨算老幾?
隻要本着科學,嚴肅,認真的“科研态度”,原子彈也敢搓上一搓!
好在!
直到最後,李老師的靈台還留了一絲清明:“劉哥,如果真搞出合成氨,師部那邊能買得起嗎?”
......
李老師的問題!
自然得不到任何回答!
事實上!
李老師也沒指望劉幹事回答這個問題:
戰争開始一年多了!
社會積累的财富正在迅速消失!
即便師部那邊極力抓緊更加深刻的戰争動員,也改變不了普通人的經濟正在慢慢惡化的事實!
而這樣的趨勢......
還将持續七年!
因此!
即便李老師知道戰争的結局和大緻走向,可面對普通人日益惡化的經濟環境!
對于那個問題的回答......
李老師并不樂觀!
唉!
算啦!
咱就是一個小老百姓,研究不了這麼深刻的社會問題:還是老老實實的“為抗戰出力”吧!
——隻要别被推出去頂缸就好!
......
回到學校!
看到黃毛丫頭幽怨的目光,李老師迅速擺脫了“哲學家模式”:“丫......丫頭,張......張姐,走......走啦?”
“哼!”
黃毛丫頭卻沒理會他!
隻輕哼一聲,便很有些傲嬌的,蹭着李老師的胸膛鑽進了辦公室!
“嘶~”
黃毛丫頭這個态度!
卻讓李老師頭皮陣陣發麻:
“如何哄人,還是哄女人”!
這項技能,對李老師來說,也實在太過高大上了!
......
最終!
李老師還是沒有跟進去:
沒辦法!
隻要報紙的印刷問題一天得不到解決,估計黃毛丫頭就很難給自己好臉色!
好在!
自己還有五六天時間來“挽回局面”!
想到這裡!
李老師便又步履匆匆的返回了水電站方向!
李老師不知道的是:
屋内,正等着出氣的黃毛丫頭,聽到李老師漸不可聞的腳步聲,也就變得愈發咬牙切齒起來!
......
接下來的幾天!
三道梁子的每個人都過得“分外充實”:
蒸汽輪機的所有部件被首先生産完畢!
相應的,與蒸汽輪機相配套的38式1200Kw大型發電機,也在劉大美夜以繼日的艱苦奮中趕工出來!
接下來!
就是耐火磚,變壓器,鍋爐塔......
随着生産任務的一項項完成,設備的運輸,安裝問題,也漸漸的由讨論變成了現實!
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