月考結束後,班級裡暫時的輕松,反正各種聲音也是從風秋天耳邊傳來,風秋天才是最平靜的,她沒有浪費任何時間,也就是各種運算那種程序,雖然那個軟件隻有微薄的利潤甚至不夠發工資,她也是去開心的去做。
“這題目太簡單了,簡直就是亂寫,”
“這些題目都是基礎題,要是難了的話,就根本沒必要去做了。”
在班級裡,最痛苦就是合唱,就是班級裡的合唱,其實很無聊,也就是同一首歌,反正一個簡單錄音機的伴奏,還有大家的被音樂老師的各種考核,再考核。
“你們那個不唱的,放學的都不許走。”
風秋天還是說:“一樣的配方。”
因為火箭班的音樂課在星期五最後一節課,甚至一個下午都是專門去學習各種吹拉彈唱的,除了安排考試以外。
那是校長特意的安排的,畢竟唱歌是那個年代的集體唯一的機會,也就是提高凝聚力的唯一機會。
音樂老師領了進門,剩下的就是自己各種唱,反正音樂老師聽不到某種旋律,可能校長就是在隔壁的辦公室,校長不滿意,風秋天的火箭班就不許放學。
“火箭班的人都在學習天賦上是有過目不忘那種實力的人,可是偏偏偏琴棋書畫是他們的短闆。所以為了德智美體智的發展快速。
課本的知識已經難以壓制他們,所以必須找點事情。
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