另一邊,醫務室内。
小林老師看着市橋醫生,好奇地問:“诶,你還在實習期啊?”
市橋醫生微笑着點頭,“是啊,我在各科室輪轉,确實很忙。”
小林老師表示理解,“還真是辛苦呢。”
市橋醫生突然轉向光彥,好奇地問:“話說你在這裡幹什麼?”
光彥興奮地回答:“我在調查洗手間呢!暗号裡寫有‘醫生不能說謊’,因為‘說謊’在英語裡是‘Tellalie’。我覺得醫務室裡的洗手台很可疑。不過目前為止什麼也沒有發現。”
市橋醫生誇贊道:“你真聰明,能想到這一點。”
小林老師也誇獎道:“身為醫生的你也很聰明啊!”
市橋醫生有些不好意思地笑了,“诶,我嗎?”
小林老師肯定地說:“成績也一定是名列前茅的吧!”
市橋醫生謙虛地回答:“诶,算是吧。也許是幸運之神在我身邊。”(他的腦海中不禁浮現出宮野明美的身影,回憶起在班上她的成績總是比自己好,那種優秀與努力,讓她很是羨慕。)
在家庭料理教室裡。
元太瞪大了眼睛,一臉崇拜地問道:“真的嗎?在之前參加米花町公寓火災救援的人是你,哥哥?”
柳町嶽微笑着點了點頭,語氣中透露出一絲自豪:“沒錯,我是米花消防員之一。”
若狹老師在一旁插話,她的語氣中充滿了敬佩:“真厲害,那場火災聽說很嚴重。”
柳町嶽的眼神變得柔和起來,他回憶道:“是啊,那場火災确實很可怕。我還記得,我救出了兩個沒有逃出來的孩子。”
元太聞言,立刻激動地跳了起來:“哇,你真棒!你就像英雄一樣!”
柳町嶽笑了笑,擺擺手說道:“這隻是我的工作而已。”
若狹老師:“可是,你們注意到暗号裡的最後一句了嗎?‘89的護身符别燒’。我覺得這句話可能意味着線索就在可以點火的料理教室裡。”
柳町嶽環顧四周,眉頭緊鎖:“看樣子這裡什麼都沒有啊。”
元太突然想起了什麼,他說道:“說起來,小林老師曾經說過,之前音樂教室差點起火呢。”
若狹老師眼前一亮:“啊!你是說那件事嗎?我記得是為了合唱比賽而準備的千紙鶴被燒掉了一點。那是多久以前的事情了?我記得是14、15年前的事情吧。”
柳町嶽似乎想起了什麼,他陷入了短暫的沉思:“他的腦海中浮現出了宮野明美當年看見他在學校玩火的情景。
然而,他很快搖了搖頭,否認道:“我沒什麼印象了。”
三個小組終于彙合到了飼養動物的小屋前,大家的臉上都寫滿了失望。
村田首先開口總結道:“現在校長室、醫務室、美術室、料理教室以及理科教室,還有屋頂我們都去找了,可是一點收獲都沒有。”
市橋和柳町也紛紛點頭附和,表示各自負責的區域同樣一無所獲。
光彥摸了摸下巴,思考着說:“我們組在搜索的過程中沒有碰到别的組,看來我們是岔開了。”
步美也附和道:“是啊,我們都沒有遇到其他小組的人。”
這時,小林老師走了過來,看着大家沮喪的樣子,她提議道:“那個,要不還是讓教室裡的人都看看這個暗号,然後大家一起找,怎麼樣?”
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