這就是江飛宇的精明之處了,他這是屬于先發制人,與其等着老師考細節問題答不上來,還不如他先憑借記憶,把這堂課的主要内容先講一遍。
這樣就沒有人能質疑他沒認真上課,你看我連課文的内容都能背出來了,你再說我沒認真聽課,有點站不住腳吧!
後面老師再考細節問題,回答不出來,也能說得過去不是!
任教授面無表情地看着江飛宇把這堂課的主要内容娓娓道來,他也沒預料到對方這麼機智,對方先說了,這就讓自己慢了一步。
不過今天這隻“猴”,他殺定了,一定要挫一下這股歪風邪氣。
老師的權威不容學生質疑,否則以後其他學生都有樣學樣,還怎麼維護課堂紀律,沒有約束的環境,有幾個人能專心上課。
“說完了嗎?”等江飛宇說完後,任教授問道。
江飛宇有一種不好的預感,硬着頭皮說道:“額,說完了。”
任教授:“我剛才有說考你這堂課的内容嗎?”
“噗嗤,嘻嘻……”
其他人都抿着嘴偷笑,他們還是第一次看到班長吃癟。
江飛宇經常請假都能獲批,剛開始雖然讓大家有些驚訝,不過都已經習以為常了。
這更加襯托江飛宇的關系硬,有一個在學校關系通天的班長,又英明神武,同學們稀罕還來不及呢!即使有那麼一兩個羨慕嫉妒恨,也不敢表現出來。
“報告老師,考什麼您說了算,我剛才屬于搶答!”
江飛宇應得也幹脆,有什麼招就亮出來吧!咱接着就是了。
任教授:“聽好了,我的題目是:今天是公曆6月11日,縱覽整個中國近代史,曆史上的今天,隻要你能說出一件曆史留名的事件,我就算你過關了。”
“啊,這……”
江飛宇茫然四顧,希望誰能給他點提示。
任教授接着說道:“從現在開始,全班所有人都不準翻書,也不能給江飛宇任何提示。”
坐在第二排邊上的袁欣潔趁着任教授不注意,朝江飛宇動了一下嘴型,見到江飛宇沒有注意到,她又提示了幾次。
不過他倆之間隔了十幾排座位,加上班裡面人有點多,江飛宇完全沒看到她的提示。
就算看到她的動作了,隔着這麼遠,江飛宇估計也讀不懂她的口型。
這個時候,坐在江飛宇前面的魏長甯借着前面一個同學腦袋的遮擋,在筆記本上寫下了“戊戌變法”四個字。
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