維吉爾在霍格沃茨的生活充實而穩定,一二年級的課程實際遠沒有想象中的困難和複雜,隻不過是因為新生對于魔法還沒有一個系統的理解。而對于拉文克勞的學生來說,兩周的時間足夠他們适應這些課程了。至于其他學院的學生就不太好說了。
而有了凱特爾伯恩教授的補課作為借口,維吉爾在周三和周五的晚上就有充足的借口混迹在有求必應屋。
在有求必應屋裡做着訓練的維吉爾有時也會想,鄧布利多實際上是有足夠充裕的時間去教導哈利·波特的,或者像安排斯内普教導哈利大腦封閉術一樣,安排麥格教授或者弗利維也不會有什麼問題,更何況弗利維教授年輕時還是決鬥冠軍。
至于哈利·波特,維吉爾一直覺得這位救世主隻能說是實力不弱,但也并不能稱得上有多強,而且他的狀态極不穩定。這在維吉爾看來就是時不時的主角光環護體。無論是在神秘事務司之戰,還是後來鄧布利多死亡的那晚,哈利·波特的戰鬥更多是混戰中的偷襲以及一些出其不意的小手段。哪怕後來的他在守護神咒,鐵甲咒和繳械咒上的确有不錯的造詣,可以去教導鄧布利多軍的成員,但這也隻能說是霍格沃茨在黑魔法防禦術教學方面不靠譜的證明。起碼在維吉爾看來,正面一對一的話,七年級的哈利·波特有極大的可能會被同年級的赫敏吊打。
“也許真的是智者千慮,必有一失?”
維吉爾晃了晃腦袋,似乎是想把這些不切實際的想法晃出大腦,然後抽出魔杖,繼續練習魔咒。這次,除了混血王子筆記上的咒語,幻身咒,維吉爾又多了守護神咒的訓練。
“或許,哈利·波特是那種事情已經急得火燒眉毛了,才能夠潛心練習魔法的那種人。比如面對攝魂怪,他一學期就學會了守護神咒,參加三強争霸賽,他又學會了一堆亂七八糟的咒語。”
維吉爾一揮魔杖,施展守護神咒。這次,魔杖終于能夠放出一些銀霧了,而不是之前散亂的銀線。
“真想找個什麼辦法好好督促他一下,或是給他開個金手指。這樣他在四年級能不能直接幹掉小矮星彼得和伏地魔?嗯好像夠嗆,這得給他開個多大個挂啊。”
維吉爾在心中努力回憶自己最快樂的事,但腦海中卻總是浮現上一世的那場大火。
“呼神護衛!”依舊是一小團銀色的霧氣。
“要是像以前玩遊戲那樣,有個經驗值或者進度條就好了。”維吉爾抱怨道。
“我最快樂的事?來到這邊我最快的事情是什麼?”
無數場景如同電影一般在維吉爾腦中閃過。是自己幼童時期,卻因為帶着前世的記憶,而一直不接受本尼爾和詹妮弗,二人卻對自己關懷備至。是自己最終收到了伊頓公學的錄取通知書,算是了結了一個執念。是在厄裡斯魔鏡裡再次看到自己前世的父母的場景。
“呼神護衛!”維吉爾大聲念出守護神咒的咒語。
這次,大量銀色霧氣噴湧而出,維吉爾隐約能從霧氣中看到一個張開雙翅的動物的身影。但很可惜,還是沒有召喚出實體守護神。
“還是差了很多啊。”
維吉爾倒是沒有太過失落,畢竟守護神咒是一個公認的高深魔法,維吉爾可不覺得自己能夠用兩天的時間就召出守護神。真要是這麼簡單,維吉爾就要懷疑是不是自己穿越後把整個劇本都更改了,自己才是那個對抗黑魔頭的救世主了。
還好,守護神咒八成要三年級才能用得上,自己還有很長的時間練習。但是幻身咒卻是當務之急。自己後續從奇洛身上薅羊毛的計劃可必須是以掌握幻身咒為前提的。
當然這隻是在黑魔王極度虛弱隻能附在奇洛後腦勺的前提下才可以,不過這對于維吉爾一名一年級的學生來說,也是在刀尖上跳舞的行為了。
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