第9章入學明道團館最新章節，第1頁_我在民國當全能型人才免費全文閱讀

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離開劉家醫館，張起峻就去明道團館了。

明道團館就在鎮中心靠東一點的位置上，距離洋人教堂不遠，距離鎮頂東稍的他家也沒有多遠，過去他經常來這邊溜達偷聽的，所以對這邊很熟悉。

明道團館的學館布置有些類似于後世六七十年代的鄉下小學了，隻是規模自然小得多。

一圈一人高的土坯牆圍着三排磚混土坯房，共十二間房。

其中四間房是教室，每間平時稀稀拉拉地坐着幾個學生，人數最多時，總共也沒有四十名學生。

但還必須用四間房來教學，因為要分漢生和蒙生，而漢生和蒙生又分别需要一個蒙館，一個經館。

蒙館招收初入學的學生，主要以識字和習字為主，經館招收讀過蒙館的學生，主要以背誦詩文和作文為主。

其他房間，一蒙一漢兩個塾師就把家安在了這裡，占去了兩間房做各家的卧室，兩間房放各家的雜物并做廚房，合用一間辦公室，團館雜物占了一間房做倉庫，其他兩間房就基本空置了。

團館也曾想把空置的兩間房租出去，但考慮到會影響到學生學習，最後也就不了了之了。

大概當初幾家大戶人家辦這家團館時也沒想到隻能招收這麼點學生。

這裡面其實有大清垮台，世道紛亂，科舉制度作廢的緣故，普通民衆也看不清社會的發展趨勢，肯節衣縮食供養子弟讀書的人家自然就少了。

另外鎮上還有旗府王爺家開的東館，還有幾名塾師自己開的門館，把有限的一點生源給分流了。

所以這家明道團館也就隻能辦成這樣了，連塾師都隻聘請了一蒙一漢兩名。

可這裡卻是最合适他張起峻學習的地方了。

因為他來這裡真正要學的，也隻有繁體字、毛筆字和蒙文。

為什麼要學蒙文？

因為這個時代河套地區的不少蒙人是不會說漢話的，而且他以後也想學一些蒙醫以作借鑒之用。

對學蒙文他有很大的信心，因為上世他也出生在河套地區，從小也學了一點兒蒙話，加上這一世從小學的，日常蒙語交流基本不成問題。

蒙文是可以像英語一樣拼讀出來的，在學會拼單詞後，就算你不知道那個單詞的意思，也可以把它讀出來，所以，蒙文要比漢文好學得多。

“啥？你要既學漢文？又學蒙文？”

當張起峻走進兩名塾師的辦公室，兩名塾師聽到他的請求，一時都愣住了。

年輕的漢文塾師李生華驚訝地打量着張起峻，人到中年的蒙文塾師烏力吉則一招手把張起峻叫到身邊：“來，你說說，你這個漢娃娃能聽懂蒙語嗎？”

“先生，我稍微能聽懂一些，也會說一些，而且我對蒙文也很感興趣，會好好下功夫學的，麻煩您多多教誨！”

張起峻對滿臉嚴肅的烏力吉鞠了一躬，然後用蒙語道。

至于先生這個稱呼，是現在這個時代學生對塾師的普遍稱呼。

烏力吉見張起峻這幾句蒙語說得也還算流暢，一臉的嚴肅勁兒緩和下來，笑着拍拍張起峻的肩膀道：“那就看你腦瓜子有幾分靈動勁兒了！”

現在有幾個蒙族學生學漢文的，漢族學生學蒙文的卻一個也沒有，所以烏力吉對張起峻這個漢娃要學蒙文還是很有好感的。

“你兩個都要學，能學會嗎？”年輕的李生華打量着張起峻問道。

“先生，我以前常來咱們明道團館裡來偷聽，已經學會了一些漢字。”張起峻道，“我會好好努力的！”

“啊？還有這回事？”李生華臉色更古怪了，“對了，我好像見過你兩次，你那是在偷學嗎？”

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