悠揚的小提琴聲從器樂間傳出,樂曲聲雖被隔音門降低了分貝,但動聽的旋律依舊在走廊上緩緩飄蕩遲遲不肯散去。
“呼,小提琴部分終于完成了,錄制這一段居然花了這麼長時間。果然兩周的時間并不能完全掌握好一個樂器。”
楊昶站在房間中心,一手拿着琴弓,一手拿着琴輕歎道。
如果是不了解他的人聽到這番話,肯定就要糊他一臉狗頭指人表情包,就你小子凡爾賽是吧?
但對于從小就展現出駭人天賦的楊昶來說,他雖然知道自己與他人的區别。
但他對事物的判斷更多是從自身出發,不會用常人的标準來衡量。掌握樂器的速度,比起掌握其他技能屬實是慢了不少。
“鋼琴、豎琴、小提琴的部分都已經完成,還有軍鼓、小号、大号……
需要的樂器中還有沒學過的,看來隻能找中野總監幫忙了。
果然,獨立完成一首歌我還差遠了。”
楊昶将小提琴放回原位後,背着包走出房間。
“去看看她吧,不知道現在演唱得怎麼樣了?”
不經意間楊昶又想起了那個夢幻般的少女,關門的同時不自覺地看向了錄音室的方向。
“以她的認真勁頭,現在應該可以完美地演唱了。編曲還差這麼多,拖後腿的人是我了,希望她能趕上國内的活動。”
走到錄音室門口,輕敲三下門,不一會門開了。
少女純淨的笑臉映入楊昶眼簾,看着面前的劉小茜,楊昶的臉一下通紅。
“果然是你,還站在那幹嘛,快進來吧。”劉小茜催促道。
“嗯”
害怕被少女發現自己的窘迫,楊昶連忙低下頭用長長的劉海遮住通紅的臉走了進去。
“昶君來了呀,忙了一下午怎麼樣,有錄制好一個樂器嗎?”中野見到楊昶進來,打了聲招呼問道。
楊昶拿出筆記本遞給中野道:“鋼琴、豎琴、小提琴已經完成了,還有……,其中一些樂器需要您的幫助。”
中野一邊接過筆記本,一邊擦了擦額頭:“一個下午就完成了三項?你小子可别是敷衍我。還有,用這麼多樂器你是要弄成交響樂嗎?”
“是的,在歌曲橋的部分我希望有一段交響樂演奏。《ケセラセラ》這首歌是給聽衆帶來鼓勵與希望,幫助他人走出失落的音樂。
經過了前兩遍副歌,聽衆身上沉重的負擔已經被卸下大半。
這個時候我需要給他們一個引爆點,不隻讓他們忘記煩惱,更要讓他們歡愉地徜徉在幸福之海中。
所以,第三段副歌前我希望有一段旋律能夠把激揚的氣氛再頂上去,交響樂就是最合适選擇,對嗎,中野總監?”
聽完楊昶的解釋,中野點了點頭:“話是這樣沒有錯,在茜茜演唱時我也感覺要是能再有一段情緒的沖擊就更好了,沒想到昶君早就想好了。”
随即又看着楊昶的眼睛認真地說道:“不過我可是聽河野說了,你是來這邊之後才接觸的樂器。
一下午的時間就錄制好了三種,即便你再天才,我也會打個問号。
不是說按譜子奏響了樂器就算成功,這是你的處子曲,希望你能認真對待。”
聽到中野這番話,劉女士不由得緊張起來,皺着眉頭盯着楊昶看他要如何解釋。
而一旁的劉小茜早在楊昶說出編曲理解時,就星星眼地盯着楊昶發呆了。
“不愧是我發掘的小天才,雖然聽不太懂,但就是感覺很厲害。”
得,獲得楊昶處子曲的劉小茜以楊昶伯樂自居了。
“感謝中野總監的忠告,不過我對自己有足夠的自信,請您聽一下我錄制的音軌。”面對中野善意的提醒楊昶感謝地回應道。
帶上監聽耳機,中野點擊了播放按鈕,音樂奏響在耳邊。
這一刻錄音室裡的其他三人都在屏氣凝神地等待中野的評價。
“斯國一,無論是演奏的完成度還是樂器結合的流暢度都可以稱得上完美。
昶君你又給我出了個難題呀。這種程度的演奏即便是我,如果不拿出百分百的實力怕是要拖後腿咯。”
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