“說是摸底考試就隻是摸底考試而已,并無其他任何花裡胡哨華而不實的東西摻雜其中。”
衛平撓着頭一臉認真地解釋道。
“咱們這裡不玩那些虛假套路哈!嗯……第三關其實挺容易通過的啦。當然何老師也說了,就算不通過也不會影響你們分班。”
衛平的話還在繼續。
“目前在場内還剩下100人,而集合點這邊包括我在内總共有4位老師。”
“接下來呢,你們這100個人可以自由選擇一位老師來與之對戰,如果能堅持超過5秒鐘,那麼将會獲得由所選老師精心準備的一份小驚喜。”
葉笙将目光投向不遠處那個身穿綠色軍裝、留着小平頭且擁有健康小麥膚色的年輕男人身上。
看着對方略顯局促不安的神情,不禁輕聲笑了起來。
盡管衛平一直試圖擺出一副嚴肅正經的樣子,但這一切都沒能逃過葉笙敏銳的觀察力。
她一眼便看穿了衛平内心的緊張情緒。
至于在場的其他人是否也注意到了衛平的局促表現,葉笙并不在意。
反正她是看出來了,而且覺得非常有趣。
眼前這個假裝嚴肅的老師仿佛是狼群中的一隻小白兔,突兀地混入其中,給人一種難以言喻的違和感。
偏偏這違和感,卻又不顯沖突。
這種奇妙的組合讓葉笙忍俊不禁,同時也對這位特别的老師産生了一絲絲興趣。
從之前的言行舉止中不難看出,那位黑色長發的老師與紅發老師均屬于頭腦比較精明靈活那一類型的人。
而那位被稱作丁老師的,則可能脾性稍顯急躁些但不可否認她也是個聰明人。
唯有這位留着平頭的老師置身于兩者之間,讓人難以捉摸。
——說他愚鈍似乎又不太像那麼回事兒。
雖然葉笙和這4位老師隻相處了不到幾個小時的時間。
但也大概通過他們的話語和舉止分析出了4位老師的大概性格。
那個被叫君老師的人大概是這4位老師中的領頭羊。
性格偏淡一些,但稱不上冷。
被叫做何老師的人也不簡單,看似溫柔但很有自己的主見。
而那個大波浪的丁老師雖然脾氣有些暴,但是說的話卻很有道理。
話糙理不糙。
而且心很細,從她能知道時洛的名字就可以看得出來。
而現在說話的那個平頭男人就不用多說了,這一身正氣的模樣。
葉笙猜測這個人應該剛從軍隊裡下來。
這四個人的性格各有千秋,看似相互沖撞,但實則是相互彌補彼此性格的缺點。
正站立在葉笙身旁的時洛注意到了葉笙微微上揚的嘴角不禁心生疑惑。
遂擡起手來在葉笙眼前輕輕晃動,清脆悅耳的嗓音問道:
“小笙,你在看什麼呀?”
原本正處于走神狀态腦海裡思考着某些事情的時甯,聽到自家妹妹說出這樣一句話回過神來。
将目光投向葉笙那道彎彎的笑弧,眼中同樣流露出滿滿的好奇開口詢問道:
“是不是想到了什麼有趣的事情呢?還是說你發現了什麼有意思的東西啊?”
面對時洛和時甯二人的詢問,葉笙緩緩地搖了搖頭,那雙泛着金色光芒的眼眸裡蘊含着絲絲笑意。
隻見她伸展了一下身軀,然後稍稍向後倚靠在時甯的身上。
清咳了一聲笑着說道。
“嗯,确實想拿一些好玩的事了。”
集合點的光線明亮而柔和潔白無瑕的燈光如同一束溫暖的陽光灑落在葉笙那張精心雕琢般的面龐之上。
嘴角挂着一抹微笑。
在這片光明之中,葉笙的面容愈發顯得清晰可見。
有一說一,且先不論實力但論長相。
葉笙這個模樣絕對是人群中最亮眼的那個存在。
耳邊衛平的聲音還在繼續。
“那些在第2關被淘汰的人也可以不着急離開莫爾特林,可以留下來觀戰。”
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Hello,晚上好。
這本書現在還有多少人在看啊,可以吱個聲嗎?
如果人還算多的話,我就努力每天加更一章。
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