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第179章 上岸學姐分享 我的那些考公辛酸史（第1頁）

回想我的公考經曆，從前期的兵荒馬亂，到中期的失利挫敗，再到後面的逆轉上岸，也是相當曲折，過程中還踩了不少坑，給大家分享一下。

本人情況

最開始讀碩的時候我是向着讀博的打算去的，結果現自己根本就不是搞學術的料，于是轉頭準備考公，結果因為學校是雙非，可有的選調省份隻有幾個，最慘的是，一般京内學校都有的北京選調，我們學校也沒有。要想留京的話，我就隻能參加國考和京考的機會。年又處于特殊時期，穿插着各種不穩定因素。糾結過後，現離國考就剩下兩個多月的時間了，粉領（人文社科專業）+學校雙非+時間緊張+特殊時期，簡直buff疊滿。于是我開始了自己的極限備考之旅。

那些關于備考的辛酸史

、行測課程選擇從混亂到專一。因為心急，前期我嘗試了各種行測課程，但因為不同機構的課程授課邏輯或理論有區别，交叉着聽也會讓自己思維混亂，所以基礎理論課最好認準一個課來，幫助建立起最底層的框架，其中根據自己的現實情況選擇專項課程。因為我數學思維比較差，亟需一些應試技巧，所以就選擇了齊的數資課，言語、判斷等還是跟着現在的主流課程來，二十天沒黑沒夜地學，行測理論課都過完了一遍。申論課也聽了一些理論。

、申論學習不得章法，學不下去或許不是我們的錯誤。如今回想，選錯申論課程也是前期備考失利的一個重要原因。我前期選擇的理論課看似事無巨細，從做題步驟到做題方法給了許多技巧，但同時也把一些明明很容易理解的東西變得複雜。打個比方，一件衣服有兩個口袋裝東西正合适，但要是有四個五個口袋，看似能裝很多，但是也放進去許多無用的内容，增加我們的負擔。所以，以我的切身經驗來看，申論課程要基于自身情況去選擇，如果一個課讓我們越學越手忙腳亂，沒有長進，那可能不是我們自身的原因，也有可能是課程在故弄玄虛，這個時候最好停下來，重新評判一下，考慮是否需要進行學習方向的調整。

、行測沖刺穩步進行，申論依舊稀裡糊塗。理論學完後，距離國考還有一個多月的時間，我的學習時間也固定了下來，上午行測刷題+複盤，零散知識點進行整理；下午聽進階課，主要是做題技巧，比如圖推、數量等，晚上練三四道申論真題，找解析看，時間充裕的話會聽節申論刷題課，一次大概需要兩個半小時。最後半個月的沖刺階段，就開始限時套題訓練+錯題複盤+理論體系回顧。但總的來看，因為上面提到的因素，我的申論學得還是很累很吃力，最後的結果也顯而易見，o+的行測都無法挽救稀巴爛的申論，于是第一次實戰以失敗告終。

、及時轉向調整，一月時間挽救申論。國考結束後，一個月後就是京考，我果斷調整申論學習方向，抛棄無用知識，留下最基礎的申論題型認知和做題方法，因為這些都是底層知識内容，不同機構課程之間雖有差異，但大體類似。在這基礎上去聽京考申論刷題課，有針對性去吸收一些自己覺得合适有用的内容，兼容為自己可用的答題方法。再接着做題不斷強化這些方法技巧，如果覺得有些題答得比較吃力，我還會去找專門的批改課，詳解一下題目。掌握合适技巧，吃透大多數題目，最後京考申論也拿到了一個比較滿意的分數，申論，總成績o，但依舊沒有上岸，那就是另外一個悲傷的故事了。不僅如此，我還錯失了多個考試機會，後面有時間再繼續記錄下國京考結束後的辛酸史

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