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愛你們麼麼啾~
第4章言出法随的睡美人(三)
越讀暗中觀察了整整一周,對未來宿主的了解更進一步。
祈酒同學是真的嗜睡。
而且,這種不尋常的睡眠狀況和病症無關。越讀曾經考慮過她是否患有克萊恩-萊文綜合症——這種病俗稱睡美人症,表現為周期性嗜睡和病理性饑餓,對患者本人來說相當痛苦。
但很快,越讀就自己推翻了這個猜測。
祈酒的睡眠完全可以自控,每日十八小時的超長待機根本就是因為她自個兒想睡!
饑餓症狀更是不存在的。
不知道是不是日常消耗少的緣故,祈酒的用餐量較常人少些。她的一日三餐都有專人送來,但人家挑剔得很,但凡吃到什麼不合胃口的東西,就蹙着眉将筷子擱到一邊兒,自己睡覺去了。
然後就會有負責打掃衛生的阿姨過來,任勞任怨地将餐桌收拾幹淨。
越讀:“……”
沒錯,祈酒家還挺家大業大,正因如此才能伺候得起這位大小姐,據說祈家管事的還給學校捐了一棟樓,暗示教員們别打擾大小姐睡覺呢。
越讀對此不置可否。
如果真有這麼個要求,還不如讓祈酒待在家裡睡,何苦來回奔波?
不過學校老師對她睜隻眼閉隻眼倒是事實,越讀也不明白這過度的縱容緣由何在,直到某日的數學課……
“這道題!和這道題類似的題型我上周是不是講過?”數學老師啪啪地用闆擦拍講桌,氣得尾音發顫。“怎麼,你們沒一個人會?一個人都沒有?!”
全班噤若寒蟬。
出現了,最可怕的“講過的題沒人會”系列!
一般這種時候,老師會氣得把前排學生或者前幾名的學生挨個點一遍,發現無人會解之後便大發雷霆,随即用一整節課的拍講桌和大聲歎氣讓同學們記住這道具有深刻意義的難題!
饒是已經脫離課堂好多年的越讀,都禁不住膽顫……如果數據有膽的話。
氣氛逐漸緊繃,數學老師目光淩厲地掃視一圈,忽然揚聲道:“童蔓蔓,叫祈酒起來。”
全體學生:“!”
他們下意識地朝教室最後一排看去。
坐在祈酒前排的女生被點了名,隻好小心翼翼地向後瞥了一眼,聲音緊繃:“老師,其實沒必要——”
數學老師不以為意:“叫!平時不管她就是打算這種時候用的,不然誰願意慣着她。”
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