她頓了頓,接着用法語,德語,普通話将以上自我介紹都重複了一遍。
因為她看到充當面試官的教授裡,有教導她法語和德語課程的教授。
既然是翻譯,那麼多語言翻譯自然比雙語言翻譯要更加吃香。
果然,聽到她會四國語言,地下的教授們臉上不約而同露出幾分贊賞。
就連汪教授,給葉米出的考題都是:“請你用所會的全部語言,分别給我們學校進行一段官方介紹,你有三分鐘時間做準備。”
面試之前,教授們并沒有提前給予應聘者考題,所以這段官方介紹詞,需要葉米臨時現編。
說白了,就是讓她說出她認識的水木大學。
眼見着汪教授已經擡起手腕,開始看着上頭的手表計時了,葉米就心底慌張了一瞬間,又很快冷靜下來。
她在腦海裡簡略地編織了一番語言,随即深吸一口氣,開口以平穩又不失風趣的語氣,向教授們描繪起了一個學生眼中的大學。
在介紹大學之餘,她還在中間穿插了他們大學在國内的地位和作用,側面向别人介紹現如今的祖國。
這段介紹詞準備得很倉促,不可避免地有些小缺點,但整體還是很優秀的。
特别是葉米那段由介紹大學引申到介紹國家的部分,這不是偏題,恰恰相反,這才是本次華僑接待工作的主題。
國家就是為了想要吸引這批海外華僑回國投資,拉動國内經濟發展,這才特别批準允許他們參觀國内最高的兩座重點學府。
主旨是向海外僑胞展現我國的高端人才儲備,讓對方能更加心動,最好能掏出大把鈔票投資祖國的建設。
最後那句話說的有點直白了,換個文雅點的說法,就是希望能和有意回國投資的僑胞們展開一場互利共赢的新合作。
每個學生的面試表現,都會被作為面試官的教授們當場打上評分。
葉米站在台上,腰背挺直,視野高,她視力又極好,輕易就能看到教授們都給了她一個不錯的分數。
心下一定,接下來教授們又各自問了些問題,不是很刁鑽,但要回答好也需要費一番心思。
索性葉米都能對答如流,應付自如。
很顯然,教授們對她聰明自信的姿态很滿意,不少教授臉上直接露出了笑容。
很快,葉米的面試結束了。
她對着教授們禮貌地鞠了一躬,然後轉身出去。
一走出教室,葉米腳下一軟,差點沒當場趴下。
還好買完汽水回來的向文扶了她一把:“沒事吧?”
“啊,我好緊張好緊張好緊張……”
葉米雙手死死抓着向文都胳膊,跟隻跳蚤似地蹦蹦哒哒,全身都有點輕微顫抖,可見是真的很緊張了。
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