藏家小說

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“嘟嘟，搜索康熙朝初期的所有文人資料，我挨個的看看。”“好的，主人。”随着小太子的身體變好，嘟嘟的體型也變的明顯了很多，魚尾上的鱗片一片片的分明，閃閃發亮。聽到小太子呼喚它，開心的甩了甩自己的魚尾巴。在程朱理學風行天下，遵循明朝體質“八股取士”的大清朝，要找到想要的人，真的是很難。小太子看過一個又一個文豪大家的資料，終于找到了兩個符合心意的。戴廷栻，在康熙十九年，也就是去年“被迫”赴京參加了“博學儒”科考試，目前在山西聞喜縣做訓導大人。而且他還與顧炎武先生交好，擅長書法，尤其在散文方面的造詣，廣受贊譽。看資料就覺得戴先生真的挺合适，如果他願意來京城做事，應該是一位很好的書法和散文講師。施閏章，不光是同情被父母抛棄的女嬰，積極營救，還籌措資金在他管轄的地區辦學做教育事業。在康熙十八年，也就是兩年前，參加了“博學儒”科考試，名列二等，詩、賦、論、經、史、制、策等，都可以。考試合格後，便可以直接被朝廷授予官職。因為詞科考試不拘一格選拔人才的方式，每次開設都能為朝廷選拔出來很多優質良才，對社會影響巨大，也因此曆朝曆代一般都很少開設詞科考試。而這兩年因為“平定三藩”的戰争結局已定，康熙皇帝有時間和能力去集中人力物力，正式動手修纂《明史》，于是便開設詞科考試。下诏書誠招或者是“強迫”天下有識之士，甚至“明朝遺民”赴京參加考試。考試合格後，一般都是送進翰林院，參加《明史》的編修。當然，滿清政府從入關開始就着手纂修《明史》這個事兒，不過是為了告訴天下人，明朝已經滅亡，新的朝廷已經确立。另一方面就是籠絡那些自稱“明朝遺民”的文豪大家，給他們一個心理的慰藉。其實就是給他們找點兒事情做，不要天天閑着沒事兒，就去參加什麼“詩社”，讨論如何“反清複明”。小太子覺得自己很有必要去翰林院編修《明史》的地方看看，能遇到史學大家萬斯年先生就更好了。看資料裡記載的，那裡真的是人才濟濟，讓小太子很是心動不已。他覺得讓那些人天天纂修《明史》，太浪費人才了，簡直是暴殄天物。對于今晚的思考結果還算滿意的胤礽，估摸着這個時候小李子應該已經把那個故事講完了，雖然不舍，還是決定放棄了再研究研究直流發電機的計劃。難得陪一次弟弟們，小太子不想讓他們失望。他最近的時間太緊張了，小太子決定明天早上，就派魏忠把那兩張便攜式手搖直流發電機的圖紙，先送給黃先生折騰。把今天想到的這些先生們的資料都重新整理一下，也放到那個小匣子裡。出了書房，就來到了四阿哥和五阿哥兩位小哥倆的寝室。“小李子公公，為什麼小女孩沒有衣服穿？”“四阿哥，因為她的家裡很窮。”“窮就是沒有衣服穿，沒有飯吃嗎？小李子公公？為什麼她家裡窮？”小太子一進去，五阿哥胤祺就撲到了他的懷裡，嗚啦哇啦的說了一通。小李子公公不會說蒙語，四哥把童話給他簡單的翻譯完，就一個勁的追着小李子公公問個不停，根本不理會他。他也有很多問題要問。胤礽讓小李子出去領了賞銀直接回去休息，自己逐個的回答他們的問題。“他家裡窮是因為土地被大官人吞并了，沒有土地耕種，沒有地方做工，家裡沒有糧食，也沒有銀子買糧食。”“他父親之所以打她，逼着她出來賣火柴，是因為他父親知道，賣了火柴，或者遇到一個好心人能給她一口飯吃，就有可能活下去。不出門賣火柴就會被凍死在家裡。”

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